|
|
|
|
Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Постановления БелстатаПостановление Национального статистического комитета Республики Беларусь от 04.07.2011 № 154 "Аб зацвярджэннi формы дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi 1-ду (Мiнадукацыя) "Справаздача ўстановы адукацыi, якая рэалiзуе адукацыйную праграму дашкольнай адукацыi" i ўказанняў па яе запаўненнi"Документ утратил силу
< Главная страница Зарегистрировано в НРПА РБ 21 марта 2012 г. N 7/1928 На падставе Палажэння аб Нацыянальным статыстычным камiтэце Рэспублiкi Беларусь, зацверджанага Указам Прэзiдэнта Рэспублiкi Беларусь ад 26 жнiўня 2008 г. N 445 "О некоторых вопросах органов государственной статистики", Нацыянальны статыстычны камiтэт Рэспублiкi Беларусь ПАСТАНАЎЛЯЕ: 1. Зацвердзiць па прадстаўленнi Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь прыкладзеныя: 1.1. форму дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi 1-ду (Мiнадукацыя) "Справаздача ўстановы адукацыi, якая рэалiзуе адукацыйную праграму дашкольнай адукацыi" перыядычнасцю прадстаўлення 1 раз у год i ўвесцi яе ў дзеянне пачынаючы са справаздачы па стану на 5 верасня 2011/2012 навучальнага года; 1.2. Указаннi па запаўненнi формы дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi 1-ду (Мiнадукацыя) "Справаздача ўстановы адукацыi, якая рэалiзуе адукацыйную праграму дашкольнай адукацыi" i ўвесцi iх у дзеянне пачынаючы са справаздачы па стану на 5 верасня 2011/2012 навучальнага года. 2. Распаўсюдзiць указаную ў падпункце 1.1 пункта 1 дадзенай пастановы форму дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi на ўстановы адукацыi, якiя рэалiзуюць адукацыйную праграму дашкольнай адукацыi, адукацыйную праграму спецыяльнай адукацыi на ўзроўнi дашкольнай адукацыi i адукацыйную праграму спецыяльнай адукацыi на ўзроўнi дашкольнай адукацыi для асоб з iнтэлектуальнай недастатковасцю, другiя арганiзацыi, якiм згодна з заканадаўствам дадзена права ажыццяўляць адукацыйную дзейнасць i якiя рэалiзуюць адукацыйную праграму дашкольнай адукацыi, адукацыйную праграму спецыяльнай адукацыi на ўзроўнi дашкольнай адукацыi i адукацыйную праграму спецыяльнай адукацыi на ўзроўнi дашкольнай адукацыi для асоб з iнтэлектуальнай недастатковасцю, iх фiлiялы. 3. Прызнаць cтрацiўшай сiлу пастанову Нацыянальнага статыстычнага камiтэта Рэспублiкi Беларусь ад 29 лiпеня 2010 г. N 141 "Аб зацвярджэннi формы дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi 1-ду (Мiнадукацыя) "Справаздача ўстановы, якая забяспечвае атрыманне дашкольнай адукацыi" i ўказанняў па яе запаўненнi". 4. Дадзеная пастанова ўступае ў сiлу з 1 верасня 2011 г. Старшыня У.I.Зiноўскi ЗАЦВЕРДЖАНА
Пастанова
Нацыянальнага
статыстычнага камiтэта
Рэспублiкi Беларусь
04.07.2011 N 154
----------------------------------------------------------------------
¦ ДЗЯРЖАЎНАЯ СТАТЫСТЫЧНАЯ СПРАВАЗДАЧНАСЦЬ ¦
¦--------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
¦ Прадстаўленне скажоных даных дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi, ¦
¦ несвоечасовае прадстаўленне або непрадстаўленне такой справаздачнасцi ¦
¦ цягнуць прымяненне мер адмiнiстрацыйнай або крымiнальнай адказнасцi ў ¦
¦ парадку, устаноўленым заканадаўствам Рэспублiкi Беларусь ¦
¦--------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
¦ СПРАВАЗДАЧА ¦
¦ ўстановы адукацыi, якая рэалiзуе адукацыйную праграму дашкольнай ¦
¦ адукацыi, ¦
¦ па стану на 5 верасня 20__/20__ навучальнага года ¦
¦--------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------+--------- --------------
¦ Прадстаўляюць ¦ Тэрмiн ¦ ¦ Форма 1-ду ¦
¦ ¦прадстаўлення¦ ¦ (Мiнадукацыя) ¦
+---------------------------------------+-------------+ +---------+-------+
¦Установы адукацыi, якiя рэалiзуюць ¦ 15 верасня ¦ ¦Код формы¦0613549¦
¦адукацыйную праграму дашкольнай ¦ ¦ ¦па ОКУД ¦ ¦
¦адукацыi, адукацыйную праграму ¦ ¦ ¦---------+--------
¦спецыяльнай адукацыi на ўзроўнi ¦ ¦
¦дашкольнай адукацыi i адукацыйную ¦ ¦ --------------
¦праграму спецыяльнай адукацыi на ¦ ¦ ¦ 1 раз у год ¦
¦ўзроўнi дашкольнай адукацыi для асоб з ¦ ¦ ¦------------------
¦iнтэлектуальнай недастатковасцю, другiя¦ ¦
¦арганiзацыi, якiм згодна з ¦ ¦
¦заканадаўствам дадзена права ¦ ¦
¦ажыццяўляць адукацыйную дзейнасць i ¦ ¦
¦якiя рэалiзуюць адукацыйную праграму ¦ ¦
¦дашкольнай адукацыi, адукацыйную ¦ ¦
¦праграму спецыяльнай адукацыi на ¦ ¦
¦ўзроўнi дашкольнай адукацыi i ¦ ¦
¦адукацыйную праграму спецыяльнай ¦ ¦
¦адукацыi на ўзроўнi дашкольнай адукацыi¦ ¦
¦для асоб з iнтэлектуальнай ¦ ¦
¦недастатковасцю, iх фiлiялы (далей - ¦ ¦
¦дашкольная ўстанова) ¦ ¦
¦ аддзелам адукацыi раённых (гарадскiх)¦ ¦
¦ выканаўчых камiтэтаў; ¦ ¦
¦аддзелы адукацыi раённых (гарадскiх) ¦ 30 верасня ¦
¦выканаўчых камiтэтаў - зводныя ¦ ¦
¦статыстычныя даныя (iнфармацыю) ¦ ¦
¦ упраўленням адукацыi абласных ¦ ¦
¦ (камiтэту па адукацыi Мiнскага ¦ ¦
¦ гарадскога) выканаўчых камiтэтаў; ¦ ¦
¦упраўленнi адукацыi абласных (камiтэт ¦ 20 ¦
¦па адукацыi Мiнскага гарадскога) ¦ кастрычнiка ¦
¦выканаўчых камiтэтаў - зводныя ¦ ¦
¦статыстычныя даныя (iнфармацыю) ¦ ¦
¦ установе "Галоўны iнфармацыйна- ¦ ¦
¦ аналiтычны цэнтр Мiнiстэрства ¦ ¦
¦ адукацыi Рэспублiкi Беларусь"; ¦ ¦
¦установа "Галоўны iнфармацыйна- ¦10 лiстапада ¦
¦аналiтычны цэнтр Мiнiстэрства адукацыi ¦ ¦
¦Рэспублiкi Беларусь" - зводныя ¦ ¦
¦статыстычныя даныя (iнфармацыю) ¦ ¦
¦ Мiнiстэрству адукацыi Рэспублiкi ¦ ¦
¦ Беларусь; ¦ ¦
¦Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi ¦ 1 снежня ¦
¦Беларусь - зводныя статыстычныя даныя ¦ ¦
¦(iнфармацыю) па сагласаванай праграме ¦ ¦
¦ Нацыянальнаму статыстычнаму камiтэту ¦ ¦
¦ Рэспублiкi Беларусь ¦ ¦
¦---------------------------------------+--------------
----------------------------------------------------------------------
¦Поўная назва юрыдычнай асобы ____________________________________________¦
¦Поўная назва адасобленага падраздзялення юрыдычнай асобы ________________¦
¦Паштовы адрас (фактычны) ________________________________________________¦
¦Электронны адрас (www, e-mail) __________________________________________¦
+--------------------------+-------------+---------------------------------
¦ Рэгiстрацыйны нумар ¦Улiковы нумар¦
¦рэспандэнта ў статыстычным¦плацельшчыка ¦
¦ рэгiстры (ОКПО) ¦ (УНП) ¦
+--------------------------+-------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦
+--------------------------+-------------+
¦ ¦ ¦
¦--------------------------+--------------
РАЗДЗЕЛ I
АГУЛЬНЫЯ ЗВЕСТКI
Таблiца 1
Мясцовасць, у якой знаходзiцца дашкольная ўстанова
----+-----T----------+--------+-------------+----------------------------
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Аграгарадок ¦ У зонах радыяцыйнага ¦
¦ ¦ ¦ Горад цi ¦ ¦ цi населены ¦ забруджвання ¦
¦ ¦ Код ¦ пасёлак ¦Сельскi ¦ пункт, якi +---------+---------+------------+
¦Код¦радка¦гарадскога¦населены¦ падлягае ¦з правам ¦ ¦пражывання з¦
¦ ¦ ¦ тыпу ¦ пункт ¦пераўтварэнню¦ на ¦далейшага¦перыядычным ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ў аграгарадок¦адсяленне¦адсялення¦радыяцыйным ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ кантролем ¦
+---+-----+----------+--------+-------------+---------+---------+------------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+---+-----+----------+--------+-------------+---------+---------+------------+
¦1 -¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦так¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦---+-----+----------+--------+-------------+---------+---------+-------------
Таблiца 2
Вiд дашкольнай установы
----+-----T-----------------------------------------+-------------+----------------------
¦ ¦ ¦ ¦ Навучальна- ¦ Спецыяльная дашкольная ¦
¦ ¦ ¦ Установа дашкольнай адукацыi ¦ педагагiчны ¦ ўстанова ¦
¦ ¦ ¦ ¦ комплекс ¦ ¦
¦ ¦ +----+-----T-------+-----T-------+--------+-----+-------+------+-------+-----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ рэспублi- ¦
¦Код¦ Код ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ канскi ¦
¦ ¦радка¦ ¦ ¦ ¦сана-¦ сана- ¦дашколь-¦яслi-¦дзiцячы¦спецы-¦спецы- ¦ цэнтр для ¦
¦ ¦ ¦яслi¦яслi-¦дзiцячы¦торны¦ торны ¦ны цэнтр¦сад -¦ сад - ¦яльны ¦ яльны ¦ дзяцей ¦
¦ ¦ ¦ ¦ сад ¦ сад ¦яслi-¦дзiцячы¦развiцця¦школа¦ школа ¦яслi- ¦дзiцячы¦дашкольнага¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сад ¦ сад ¦дзiцяцi ¦ ¦ ¦ сад ¦ сад ¦ ўзросту з ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦парушэннем ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ слыху ¦
+---+-----+----+-----+-------+-----+-------+--------+-----+-------+------+-------+-----------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦
+---+-----+----+-----+-------+-----+-------+--------+-----+-------+------+-------+-----------+
¦1 -¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦так¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦---+-----+----+-----+-------+-----+-------+--------+-----+-------+------+-------+------------
Таблiца 3
------+---------------------------+-----------------------------------
¦ Код ¦ Код органа кiравання ¦ Код формы ўласнасцi: ¦
¦радка¦ ¦ 1 - дзяржаўная, 2 - прыватная ¦
+-----+---------------------------+---------------------------------------+
¦ А ¦ 1 ¦ 2 ¦
+-----+---------------------------+---------------------------------------+
¦ 03 ¦ ¦ ¦
¦-----+---------------------------+----------------------------------------
Таблiца 4
Стан дашкольнай установы
----+-----T-------+-----------+--------+--------------+---------------
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Часова ¦ ¦Пераўкамплектавана ¦
¦ ¦ ¦ ¦Знаходзiцца¦зачынена¦ Не ¦ дзецьмi ¦
¦Код¦ Код ¦Дзеючая¦ на ¦ на ¦ўкамплектавана+---+-------+-------+
¦ ¦радка¦ ¦капiтальным¦ бягучы ¦ дзецьмi ¦на ¦на 21 -¦на 40% ¦
¦ ¦ ¦ ¦ рамонце ¦ рамонт ¦ ¦20%¦ 39% ¦i болей¦
+---+-----+-------+-----------+--------+--------------+---+-------+-------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+---+-----+-------+-----------+--------+--------------+---+-------+-------+
¦1 -¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦так¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦---+-----+-------+-----------+--------+--------------+---+-------+--------
Таблiца 5
Арганiзацыйная форма дашкольнай установы
----+-----T---------------------------+-------------------------------
¦Код¦ Код ¦ Юрыдычная асоба ¦ Адасобленае падраздзяленне ¦
¦ ¦радка¦ ¦ юрыдычнай асобы ¦
+---+-----+---------------------------+-----------------------------------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦
+---+-----+---------------------------+-----------------------------------+
¦1 -¦ 05 ¦ ¦ ¦
¦так¦ ¦ ¦ ¦
¦---+-----+---------------------------+------------------------------------
Таблiца 6
Iншыя звесткi аб дашкольнай установе
----+-----T---------------------------+-------------------------------
¦ ¦ ¦ Дашкольная ўстанова, якая ¦ Дзяржаўная дашкольная ўстанова, у ¦
¦Код¦ Код ¦ атрымала лiцэнзiю на ¦ якой ёсць групы, дзе бацькi ¦
¦ ¦радка¦ медыцынскую дзейнасць ¦ поўнасцю аплачваюць затраты на ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ўтрыманне дзяцей ¦
+---+-----+---------------------------+-----------------------------------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦
+---+-----+---------------------------+-----------------------------------+
¦1 -¦ 06 ¦ ¦ ¦
¦так¦ ¦ ¦ ¦
¦---+-----+---------------------------+------------------------------------
Таблiца 7
Рэжым работы дашкольнай установы
-----+-----T----------------------+--------------------+---------+----
¦Код ¦ Код ¦ Пяцiдзённы ¦ Шасцiдзённы ¦ Гiбкi ¦ Iншы ¦
¦ ¦радка¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-----+----------------------+--------------------+---------+--------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+----+-----+----------------------+--------------------+---------+--------+
¦1 - ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦так ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦----+-----+----------------------+--------------------+---------+---------
Таблiца 8
Працягласць работы дашкольнай установы
----+------+--------+--------+--------+-------+-------+----------+----
¦Код¦ Код ¦ 24 ¦ 12 ¦ 10,5 ¦ 9 ¦ 7 ¦ад 2 да 7 ¦Змешаная¦
¦ ¦радка ¦гадзiны ¦ гадзiн ¦гадзiны ¦гадзiн ¦гадзiн ¦ гадзiн ¦ ¦
+---+------+--------+--------+--------+-------+-------+----------+--------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+---+------+--------+--------+--------+-------+-------+----------+--------+
¦1 -¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦так¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦---+------+--------+--------+--------+-------+-------+----------+---------
Таблiца 9
Колькасць груп па працягласцi iх работы
(адзiнак)
------+---------------------------------------------------------------
¦ ¦ Колькасць груп з працягласцю работы ¦
¦ Код +----------+---------+------------+--------+--------+---------------+
¦радка¦24 гадзiны¦12 гадзiн¦10,5 гадзiны¦9 гадзiн¦7 гадзiн¦ ад 2 да 7 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ гадзiн ¦
+-----+----------+---------+------------+--------+--------+---------------+
¦ А ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+-----+----------+---------+------------+--------+--------+---------------+
¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦-----+----------+---------+------------+--------+--------+----------------
РАЗДЗЕЛ II
ЗВЕСТКI АБ КОЛЬКАСЦI ДЗЯЦЕЙ
Таблiца 10
(чалавек)
-----------------+-----T-----+----------------------------------------
¦ ¦ ¦ ¦ З iх ¦
¦ ¦ ¦ +---------+--------+--------------+----------+
¦ ¦ Код ¦ ¦ ¦ ¦ дзецi з ¦ якiя ¦
¦Назва паказчыка ¦радка¦Усяго¦ ¦ дзецi- ¦асаблiвасцямi ¦пражываюць¦
¦ ¦ ¦ ¦дзяўчынкi¦iнвалiды¦псiхафiзiчнага¦ у iншым ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ развiцця ¦ раёне ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(горадзе) ¦
+----------------+-----+-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+----------------+-----+-----+---------+--------+--------------+----------+
¦Колькасць дзяцей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сума радкоў з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦02 па 10) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ у тым лiку ва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ўзросце: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ з 2 месяцаў да¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 1 года ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 1 года ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 2 гадоў ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 3 гадоў ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 4 гадоў ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 5 гадоў ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 6 гадоў ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 7 гадоў ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 8 гадоў i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ старэй ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦З радка 01: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзяцей, якiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ праходзяць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ другi год ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучання па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ праграме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ выхавання i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучання ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзяцей сёмага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ года жыцця ў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дашкольнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ установе ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзяцей, якiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучаюцца па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ праграме: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ I класа - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ усяго <*> ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ з iх ва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ўзросце: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 6 гадоў ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 7 гадоў ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 8 гадоў ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ II класа - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ усяго <*> ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ з iх ва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ўзросце: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 7 гадоў ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 8 гадоў ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ III класа¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ <*> ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦----------------+-----+-----+---------+--------+--------------+-----------
--------------------------------
<*> Даныя аб дзецях, якiя наведваюць дзiцячы сад - школу, не
паказваюцца.
Таблiца 11
Даведкавая iнфармацыя
------------------------------------------------------------+-----T---
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦Усяго, ¦
¦ ¦радка¦чалавек¦
+-----------------------------------------------------------+-----+-------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦
+-----------------------------------------------------------+-----+-------+
¦Колькасць дзяцей, якiя ахоплены аздараўленчымi ¦ ¦ ¦
¦мерапрыемствамi: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ на дачах дашкольнай установы ¦ 20 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦ у санаторыi, iншых аздараўленчых установах (ад дашкольнай¦ ¦ ¦
¦ установы) ¦ 21 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦ iншымi формамi аздараўлення ¦ 22 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦Колькасць дзяцей, бацькi якiх: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ вызвалены ад платы за харчаванне дзяцей поўнасцю ¦ 23 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦ аплачваюць 50% кошту за харчаванне дзяцей ¦ 24 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦ з iх маюць трох i больш дзяцей ва ўзросце да 18 гадоў ¦ 25 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦ з iх, якiя жывуць у зонах радыяцыйнага забруджвання:¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ з правам на адсяленне ¦ 26 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦ далейшага адсялення ¦ 27 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦ пражывання з перыядычным радыяцыйным кантролем ¦ 28 ¦ ¦
¦-----------------------------------------------------------+-----+--------
РАЗДЗЕЛ III
ЗВЕСТКI АБ КОЛЬКАСЦI ГРУП I ДЗЯЦЕЙ
Таблiца 12
-------------------------------------+-----T----------------+---------
¦ ¦ ¦Колькасць груп, ¦ Колькасць ¦
¦ ¦ ¦ адзiнак ¦дзяцей у iх, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ чалавек ¦
¦ ¦ Код +-----+----------+-----+-------+
¦ Назва паказчыка ¦радка¦ ¦ з iх для ¦ ¦з iх ва¦
¦ ¦ ¦ ¦дзяцей ва ¦ ¦ўзросце¦
¦ ¦ ¦усяго¦ўзросце 3 ¦усяго¦3 гадоў¦
¦ ¦ ¦ ¦ гадоў i ¦ ¦i больш¦
¦ ¦ ¦ ¦ больш ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+-----+-----+----------+-----+-------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+------------------------------------+-----+-----+----------+-----+-------+
¦Усяго (сума радкоў з 02 па 04, 12 i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦20) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ У тым лiку груп: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ агульнага прызначэння ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ з паглыбленым напрамкам у рабоце ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ санаторныя (сума радкоў з 05 па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 11) ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ у тым лiку для дзяцей: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ якiя часта i працягла хварэюць ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ з анкалагiчнымi захворваннямi ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ з функцыянальнымi парушэннямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ шчытападобнай залозы ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ з сардэчна-сасудзiстымi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ захворваннямi ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ з алергiяй ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ хворых туберкулёзам ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ з iншымi захворваннямi ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ спецыяльныя (сума радкоў з 13 па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 19) ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ у тым лiку з: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ парушэннем слыху ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ парушэннямi мовы ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ парушэннем зроку ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ iнтэлектуальнай недастатковасцю ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ парушэннем функцый апорна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ рухальнага апарату ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ парушэннем псiхiчнага развiцця ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ цяжкiмi i (або) множнымi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ фiзiчнымi i (або) псiхiчнымi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ парушэннямi ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦ iнтэграваныя ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+-------+
¦З радка 01: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ групы з 24-гадзiнным знаходжаннем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзяцей ¦ 21 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦------------------------------------+-----+-----+----------+-----+--------
Таблiца 13
Даведкавая iнфармацыя
----------------------------------------------------+-----T---------T-
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦ Адзiнка ¦Усяго¦
¦ ¦радка¦вымярэння¦ ¦
+---------------------------------------------------+-----+---------+-----+
¦ А ¦ Б ¦ В ¦ 1 ¦
+---------------------------------------------------+-----+---------+-----+
¦З радка 20 графы 3 таблiцы 12 - колькасць дзяцей з ¦ 22 ¦ чалавек ¦ ¦
¦асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+
¦ З iх ва ўзросце 3 гадоў i больш ¦ 23 ¦ чалавек ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+
¦Колькасць пунктаў карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi,¦ 24 ¦ адзiнак ¦ ¦
¦якiя адкрыты ў дашкольнай установе ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+
¦Колькасць дзяцей, якiя займаюцца ў пунктах ¦ 25 ¦ чалавек ¦ ¦
¦карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi, якiя адкрыты ў ¦ ¦ ¦ ¦
¦дашкольнай установе ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+
¦ З iх дзяўчынкi ¦ 26 ¦ чалавек ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+
¦Колькасць дзяцей, якiя займаюцца ў пунктах ¦ 27 ¦ чалавек ¦ ¦
¦карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi, якiя адкрыты ў ¦ ¦ ¦ ¦
¦iншых установах ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+
¦Колькасць асоб з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага ¦ 28 ¦ чалавек ¦ ¦
¦развiцця, якiя асвойваюць адукацыйную праграму ¦ ¦ ¦ ¦
¦спецыяльнай адукацыi на ўзроўнi дашкольнай адукацыi¦ ¦ ¦ ¦
¦цi адукацыйную праграму спецыяльнай адукацыi на ¦ ¦ ¦ ¦
¦ўзроўнi дашкольнай адукацыi для асоб з ¦ ¦ ¦ ¦
¦iнтэлектуальнай недастатковасцю на даму ¦ ¦ ¦ ¦
¦---------------------------------------------------+-----+---------+------
РАЗДЗЕЛ IV
ЗВЕСТКI АБ НАВЕДВАННI ДЗЕЦЬМI ДАШКОЛЬНАЙ УСТАНОВЫ Ў СПРАВАЗДАЧНЫМ ПЕРЫЯДЗЕ
Таблiца 14
(чалавека-дзён)
------------------------------------------------+-----T-----+---------
¦ ¦ Код ¦ ¦З iх дзецьмi ¦
¦ Назва паказчыка ¦радка¦Усяго¦ва ўзросце 3 ¦
¦ ¦ ¦ ¦гадоў i больш¦
+-----------------------------------------------+-----+-----+-------------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦
+-----------------------------------------------+-----+-----+-------------+
¦Колькасць чалавека-дзён, якiя праведзены ў ¦ ¦ ¦ ¦
¦групах дзецьмi ¦ 01 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------------+
¦Колькасць чалавека-дзён, якiя прапушчаны ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзецьмi - усяго ¦ 02 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ па прычыне хваробы дзяцей ¦ 03 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------------+
¦ па iншых прычынах ¦ 04 ¦ ¦ ¦
¦-----------------------------------------------+-----+-----+--------------
Таблiца 15
Даведкавая iнфармацыя
------------------------------------------------------------+------T--
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦Усяго,¦
¦ ¦радка ¦ дзён ¦
+-----------------------------------------------------------+------+------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦
+-----------------------------------------------------------+------+------+
¦Колькасць дзён работы дашкольнай установы ў справаздачным ¦ 05 ¦ ¦
¦перыядзе ¦ ¦ ¦
¦-----------------------------------------------------------+------+-------
РАЗДЗЕЛ V
ЗВЕСТКI АБ КОЛЬКАСЦI ВЫПАДКАЎ ЗАХВОРВАННЯЎ У ДЗЯЦЕЙ
Таблiца 16
(адзiнак)
------------------------+------------------+-----T--------------+-----
¦ ¦ ¦ ¦Зарэгiстравана¦ З iх у ¦
¦ ¦ Код па МКБ Х ¦ Код ¦ выпадкаў ¦дзяцей ва¦
¦ Назва паказчыка ¦ перагляду ¦радка¦захворвання за¦ўзросце 3¦
¦ ¦ ¦ ¦ справаздачны ¦ гадоў i ¦
¦ ¦ ¦ ¦перыяд, усяго ¦ больш ¦
+-----------------------+------------------+-----+--------------+---------+
¦ А ¦ Б ¦ В ¦ 1 ¦ 2 ¦
+-----------------------+------------------+-----+--------------+---------+
¦Усяго (сума радкоў 02, ¦ ¦ 01 ¦ ¦ ¦
¦09, 14 i 18) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ некаторыя iнфекцыйныя¦ A00-B99 ¦ 02 ¦ ¦ ¦
¦ i паразiтарныя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ хваробы - усяго ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ з iх: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ бактэрыяльная ¦ A03 ¦ 03 ¦ ¦ ¦
¦ дызентэрыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ вiрусны гепатыт ¦B15, B16, B17, B19¦ 04 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ энтэрыты, калiты i ¦ А04.0 - A04.5, ¦ 05 ¦ ¦ ¦
¦ гастраэнтэрыты, ¦ A04.7 - A04.8, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ харчовыя ¦ A05.0, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ токсiкаiнфекцыi, ¦ A05.2 - A05.4, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ якiя вызваны ¦ A05.8, A08.0 - ¦ ¦ ¦ ¦
¦ выяўленымi ¦ A08.3., A08.5 ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ўзбуджальнiкамi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ вострыя кiшэчныя ¦ A04.9, A05.9, ¦ 06 ¦ ¦ ¦
¦ iнфекцыi, харчовыя ¦ A08.04, A09 ¦ ¦ ¦ ¦
¦ токсiкаiнфекцыi, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ якiя вызваны ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ невыяўленымi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ўзбуджальнiкамi i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ недакладна ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ абазначаныя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ шкарлятына ¦ A38 ¦ 07 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ iншыя ¦ ¦ 08 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ хваробы органаў ¦ J00- J99 ¦ 09 ¦ ¦ ¦
¦ дыхання - усяго ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ з iх: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вострыя iнфекцыi ¦ J06 ¦ 10 ¦ ¦ ¦
¦ верхнiх дыхальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ шляхоў множнай i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ невызначанай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ лакалiзацыi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ грып ¦ J10- 11 ¦ 11 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ пнеўманii ¦ J12- 18 ¦ 12 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ хранiчныя хваробы ¦ J35 ¦ 13 ¦ ¦ ¦
¦ мiндалiн i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адэноiдаў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ траўмы, атручваннi i ¦ S00- T98 ¦ 14 ¦ ¦ ¦
¦ некаторыя iншыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вынiкi ўздзеяння ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ знешнiх прычын ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ з iх: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ атрыманыя ў ¦ ¦ 15 ¦ ¦ ¦
¦ дашкольнай установе¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ траўмы ¦ S00- T35 ¦ 16 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ з iх атрыманыя ў¦ ¦ 17 ¦ ¦ ¦
¦ дашкольнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ установе (з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ радка 16) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+---------+
¦ iншыя захворваннi ¦ ¦ 18 ¦ ¦ ¦
¦-----------------------+------------------+-----+--------------+----------
Таблiца 17
Даведкавая iнфармацыя
-------------------------------------------+-------------+------------
¦ Назва паказчыка ¦ Код радка ¦ Усяго, чалавек ¦
+------------------------------------------+-------------+----------------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦
+------------------------------------------+-------------+----------------+
¦Сярэднегадавая колькасць дзяцей ¦ 19 ¦ ¦
¦ ¦ +----------------+
¦ З iх ва ўзросце 3 гадоў i больш ¦ 20 ¦ ¦
¦------------------------------------------+-------------+-----------------
РАЗДЗЕЛ VI
ЗВЕСТКI АБ НОВЫХ ФОРМАХ АРГАНIЗАЦЫI ДАШКОЛЬНАЙ АДУКАЦЫI
Таблiца 18
---------------------+-----T-------------+-------------+-------------+---------
¦ ¦ ¦ ¦ З iх для ¦ Колькасць ¦ З iх ва ¦
¦ ¦ ¦ Колькасць ¦ дзяцей ва ¦ дзяцей у ¦ ўзросце 3 ¦
¦ ¦ ¦груп, адзiнак¦ ўзросце 3 ¦ групах, ¦гадоў i больш¦
¦ ¦ Код ¦ ¦гадоў i больш¦ чалавек ¦ ¦
¦ Назва паказчыка ¦радка+-----+-------+-----+-------+-----+-------+-----+-------+
¦ ¦ ¦ ¦з iх на¦усяго¦з iх на¦ ¦з iх на¦усяго¦з iх на¦
¦ ¦ ¦усяго¦платнай¦ (з ¦платнай¦усяго¦платнай¦ (з ¦платнай¦
¦ ¦ ¦ ¦аснове ¦графы¦аснове ¦ ¦аснове ¦графы¦аснове ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1) ¦ ¦ ¦ ¦ 5) ¦ ¦
+--------------------+-----+-----+-------+-----+-------+-----+-------+-----+-------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦
+--------------------+-----+-----+-------+-----+-------+-----+-------+-----+-------+
¦Усяго (сума радкоў з¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦02 па 11) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-----+-------+-----+-------+-----+-------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ групы з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ кароткачасовым ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ знаходжаннем (ад 2¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ да 7 гадзiн): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ сезонная, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ гульнявая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ пляцоўка ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-----+-------+-----+-------+-----+-------+
¦ прагулачныя ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-----+-------+-----+-------+-----+-------+
¦ вячэрнiя ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-----+-------+-----+-------+-----+-------+
¦ выхаднога дня ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-----+-------+-----+-------+-----+-------+
¦ адаптацыйныя ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-----+-------+-----+-------+-----+-------+
¦ па падрыхтоўцы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ да школы ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-----+-------+-----+-------+-----+-------+
¦ сямейны дзiцячы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ сад (дзiцячы сад¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ на даму) ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-----+-------+-----+-------+-----+-------+
¦ мацярынская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ школа ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-----+-------+-----+-------+-----+-------+
¦ iншыя ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-----+-------+-----+-------+-----+-------+
¦ выхаванне i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучанне дзяцей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ на даму па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ праграме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дашкольнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (выкладчык- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ выхавацель на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ даму) ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦--------------------+-----+-----+-------+-----+-------+-----+-------+-----+--------
Таблiца 19
Даведкавая iнфармацыя
(чалавек)
----------------------------------------------------+-----T-----+-----
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦Усяго¦ З iх ¦
¦ ¦радка¦ ¦дзяўчынкi¦
+---------------------------------------------------+-----+-----+---------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦
+---------------------------------------------------+-----+-----+---------+
¦Колькасць дзяцей у групах з кароткачасовым ¦ ¦ ¦ ¦
¦знаходжаннем (ад 2 да 7 гадзiн) i колькасць ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзяцей, якiя праходзяць выхаванне i навучанне на ¦ ¦ ¦ ¦
¦даму па праграме дашкольнай адукацыi (выкладчык- ¦ ¦ ¦ ¦
¦выхавацель на даму) (сума радкоў з 13 па 16) ¦ 12 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+
¦ У тым лiку ва ўзросце: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ад 2 месяцаў да 1 года ¦ 13 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+
¦ 1 - 2 гадоў ¦ 14 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+
¦ 3 - 5 гадоў ¦ 15 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+
¦ 6 гадоў i больш ¦ 16 ¦ ¦ ¦
¦---------------------------------------------------+-----+-----+----------
РАЗДЗЕЛ VII
ЗВЕСТКI АБ МОВАХ, НА ЯКIХ ВЯДЗЕЦЦА РАБОТА Ў ГРУПАХ
Таблiца 20
--------------+-----T---------+---------+---------------------------------------
¦ ¦ ¦ ¦Колькасць¦ У тым лiку ва ўзросце (з графы 2) ¦
¦ Назва ¦ Код ¦Колькасць¦дзяцей у +-----+-----T-----+-----T-----+-----T-------+
¦ паказчыка ¦радка¦ груп, ¦групах - ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦8 гадоў¦
¦ ¦ ¦ адзiнак ¦ усяго, ¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦i больш¦
¦ ¦ ¦ ¦ чалавек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-----+---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦
+-------------+-----+---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------+
¦Мова ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦выкладання: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ беларуская ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------+
¦ руская ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------+
¦ руская i ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ беларуская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (дзве мовы)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------+
¦Вывучэнне ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦роднай мовы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦нацыянальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦меншасцяў: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ украiнская ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------+
¦ польская ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------+
¦ лiтоўская ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------+
¦ яўрэйская ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------+
¦ нямецкая ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-------+
¦ iншыя ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦-------------+-----+---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+--------
РАЗДЗЕЛ VIII
ЗВЕСТКI АБ НАВЕДВАННI ДЗЕЦЬМI ГРУП I КЛАСАЎ
Таблiца 21
----------+-----T--------------+---------+------------------------------------------------------------
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ У тым лiку па групах (класах) (з графы 2) ¦
¦ ¦ ¦ Колькасць ¦Колькасць+------+------+-----T-----+-----T-----+-----T-----+----T----+----+
¦ Назва ¦ Код ¦ груп, якiя ¦ дзяцей ¦ з 2 ¦ з 1 ¦ з 2 ¦ з 3 ¦ з 4 ¦ з 5 ¦ з 6 ¦ з 7 ¦ ¦ ¦ ¦
¦паказчыка¦радка¦функцыянавалi,¦ у iх, ¦меся- ¦ года ¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦ I ¦ II ¦III ¦
¦ ¦ ¦ адзiнак ¦ чалавек ¦цаў да¦ да 2 ¦да 3 ¦да 4 ¦да 5 ¦да 6 ¦да 7 ¦да 8 ¦клас¦клас¦клас¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦1 года¦гадоў ¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦ ¦ ¦ ¦
+---------+-----+--------------+---------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦ А ¦ В ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦
+---------+-----+--------------+---------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦з 01.09 ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 31.12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------------+---------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦з 01.01 ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 31.05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------------+---------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦з 01.06 ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 15.06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------------+---------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦з 16.06 ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 30.06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------------+---------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦з 01.07 ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 15.07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------------+---------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦з 16.07 ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 31.07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------------+---------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦з 01.08 ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 15.08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------------+---------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦з 16.08 ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 31.08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦---------+-----+--------------+---------+------+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+-----
РАЗДЗЕЛ IX
ЗВЕСТКI АБ ДАДАТКОВЫХ АДУКАЦЫЙНЫХ ПАСЛУГАХ
Таблiца 22
-------------------------------------+-----T-------------+------------
¦ ¦ ¦ Колькасць ¦ Колькасць ¦
¦ ¦ ¦ адукацыйных ¦ дзяцей, якiя ¦
¦ ¦ ¦ паслуг, ¦ атрымалi ¦
¦ Назва напрамку дадатковай адукацыi ¦ Код ¦ адзiнак ¦ адукацыйныя ¦
¦ дзяцей ¦радка¦ ¦паслугi, чалавек¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ ¦ ¦ ¦з iх на¦ ¦з iх на ¦
¦ ¦ ¦усяго¦платнай¦ усяго ¦платнай ¦
¦ ¦ ¦ ¦аснове ¦ ¦ аснове ¦
+------------------------------------+-----+-----+-------+-------+--------+
¦ А ¦ В ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+------------------------------------+-----+-----+-------+-------+--------+
¦Усяго (сума радкоў 02, 11, 15, з 23 ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 25) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ эстэтычнага напрамку (сума радкоў ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ з 03 па 10) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ у тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ выяўленчага мастацтва ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ харэаграфii ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ музыкi i спеваў ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ тэатральна-гульнёвай дзейнасцi ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ дэкаратыўна-прыкладнога ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ мастацтва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ фальклорны ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ мяккай цацкi ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ iншыя ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ спартыўнага напрамку (сума радкоў ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ з 12 па 14) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ у тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ плавання ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ мастацкай гiмнастыкi ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ iншыя ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ замежных моў (сума радкоў з 16 па ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 22) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ у тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ англiйскай ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ нямецкай ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ французскай ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ польскай ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ лiтоўскай ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ яўрэйскай ¦ 21 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ iншых замежных моў ¦ 22 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ экалагiчнага напрамку ¦ 23 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ з выкарыстаннем камп'ютарных ¦ 24 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ гульняў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-------+--------+
¦ iншыя ¦ 25 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦------------------------------------+-----+-----+-------+-------+---------
РАЗДЗЕЛ X
ЗВЕСТКI АБ МАТЭРЫЯЛЬНА-ТЭХНIЧНАЙ БАЗЕ
Таблiца 23
------------------------------------------+-----T----------+-----T----
¦ ¦ Код ¦ Адзiнка ¦ ¦ З iх ¦
¦ Назва паказчыка ¦радка¦вымярэння ¦Усяго¦здадзена¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ў арэнду¦
+-----------------------------------------+-----+----------+-----+--------+
¦ А ¦ Б ¦ В ¦ 1 ¦ 2 ¦
+-----------------------------------------+-----+----------+-----+--------+
¦Колькасць месцаў у дашкольнай установе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ фактычна ¦ 01 ¦ адзiнак ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ ¦ +-----+--------+
¦ згодна з праектнай дакументацыяй ¦ 02 ¦ адзiнак ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ ¦ +-----+--------+
¦Агульная плошча ўсiх памяшканняў ¦ 03 ¦квадратных¦ ¦ ¦
¦дашкольнай установы ¦ ¦ метраў ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+--------+
¦ з яе плошча групавых памяшканняў ¦ 04 ¦квадратных¦ ¦ ¦
¦ (прыёмнай, спальнi, пакоя для гульнi, ¦ ¦ метраў ¦ ¦ ¦
¦ туалетнага i буфетнага пакояў) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+--------+
¦Колькасць групавых памяшканняў: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ фактычна ¦ 05 ¦ адзiнак ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+--------+
¦ згодна з праектнай дакументацыяй ¦ 06 ¦ адзiнак ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ ¦ +-----+--------+
¦ якiя змянiлi назначэнне ¦ 07 ¦ адзiнак ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+--------+
¦Колькасць iзалятараў ¦ 08 ¦ адзiнак ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ ¦ +-----+--------+
¦Колькасць месцаў у iзалятарах ¦ 09 ¦ адзiнак ¦ ¦ х ¦
¦-----------------------------------------+-----+----------+-----+---------
Даведкавая iнфармацыя
Таблiца 24
Аснашчанасць дашкольнай установы
--------------------------------------------------------------+-----T-
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦ 1 - ¦
¦ ¦радка¦ так ¦
+-------------------------------------------------------------+-----+-----+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦
+-------------------------------------------------------------+-----+-----+
¦Наяўнасць у дашкольнай установе: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ басейна ¦ 10 ¦ ¦
¦ ¦ +-----+
¦ памяшкання цеплапрацэдур з абагравальнай камерай ¦ 11 ¦ ¦
¦ ¦ +-----+
¦Наяўнасць абсталяваных у асобным пакоi: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ пункта карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi ¦ 12 ¦ ¦
¦ ¦ +-----+
¦ кабiнета настаўнiка-дэфектолага ¦ 13 ¦ ¦
¦ ¦ +-----+
¦ кабiнета педагога-псiхолага ¦ 14 ¦ ¦
¦ ¦ +-----+
¦ сталовай ¦ 15 ¦ ¦
¦ ¦ +-----+
¦ камп'ютарнага класа ¦ 16 ¦ ¦
¦-------------------------------------------------------------+-----+------
Таблiца 25
Тэхнiчны стан памяшкання дашкольнай установы
--------------------------------------------------------------+-----T-
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦ 1 - ¦
¦ ¦радка¦ так ¦
+-------------------------------------------------------------+-----+-----+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦
+-------------------------------------------------------------+-----+-----+
¦Тэхнiчны стан памяшкання дашкольнай установы: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ патрабуе капiтальнага рамонту ¦ 17 ¦ ¦
¦ ¦ +-----+
¦ знаходзiцца ў аварыйным стане ¦ 18 ¦ ¦
¦ ¦ +-----+
¦ мае: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ усе вiды добраўпарадкавання ¦ 19 ¦ ¦
¦ ¦ +-----+
¦ вадаправод ¦ 20 ¦ ¦
¦ ¦ +-----+
¦ цэнтральнае ацяпленне ¦ 21 ¦ ¦
¦ ¦ +-----+
¦ каналiзацыю ¦ 22 ¦ ¦
¦ ¦ +-----+
¦Памяшканне дашкольнай установы пабудавана па тыпавому праекту¦ 23 ¦ ¦
¦-------------------------------------------------------------+-----+------
Таблiца 26
----------------------------------------------------------------------
¦ Колькасць гадоў памяшканню дашкольнай установы, гадоў ¦
+----+------+----T------+------+------+------+------+------+------+-------+
¦код ¦ код ¦да 5¦ ад 5 ¦ад 10 ¦ад 15 ¦ад 25 ¦ад 35 ¦ад 45 ¦ад 55 ¦ад 65 i¦
¦ ¦радка ¦ ¦да 10 ¦да 15 ¦да 25 ¦да 35 ¦да 45 ¦да 55 ¦да 65 ¦ больш ¦
+----+------+----+------+------+------+------+------+------+------+-------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦
+----+------+----+------+------+------+------+------+------+------+-------+
¦1 - ¦ 24 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦так ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦----+------+----+------+------+------+------+------+------+------+--------
Таблiца 27
Звесткi аб сродках, якiя патрачаны на адно дзiця, i аб сродках, якiя
атрыманы ад платных адукацыйных паслуг, у справаздачным перыядзе
(тысяч рублёў з адным знакам пасля коскi)
----------------+-----T----------------------------+------------------
¦ ¦ ¦ Колькасць сродкаў, якiя ¦ ¦
¦ ¦ Код ¦ патрачаны на адно дзiця ¦ Колькасць сродкаў, ¦
¦Назва паказчыка¦радка+-----+----------------------+ атрыманых ад платных ¦
¦ ¦ ¦усяго¦ з iх на гульнi i ¦ адукацыйных паслуг ¦
¦ ¦ ¦ ¦гульнёвае абсталяванне¦ ¦
+---------------+-----+-----+----------------------+----------------------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+---------------+-----+-----+----------------------+----------------------+
¦Усяго ¦ 25 ¦ ¦ ¦ ¦
¦---------------+-----+-----+----------------------+-----------------------
РАЗДЗЕЛ XI
ЗВЕСТКI АБ КОЛЬКАСЦI ПАСАД ПА ШТАТНАМУ РАСКЛАДУ I ФАКТЫЧНА ЗАНЯТЫХ ПАСАДАХ
Таблiца 28
-----------------------------------------------+-----T----------------
¦ ¦ ¦ Колькасць штатных ¦
¦ ¦ ¦ адзiнак з двума ¦
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦знакамi пасля коскi ¦
¦ ¦радка+-----------+--------+
¦ ¦ ¦па штатнаму¦фактычна¦
¦ ¦ ¦ раскладу ¦ ¦
+----------------------------------------------+-----+-----------+--------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦
+----------------------------------------------+-----+-----------+--------+
¦Усяго (сума радкоў 02, 13, з 31 па 33) ¦ 01 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ педагагiчны персанал (сума радкоў з 03 па ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 12) ¦ 02 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ у тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ загадчык ¦ 03 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ дырэктар ¦ 04 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ намеснiк загадчыка па асноўнай дзейнасцi ¦ 05 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ выхавальнiк-метадыст ¦ 06 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ выхавальнiк ¦ 07 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ педагог-псiхолаг ¦ 08 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ педагог сацыяльны ¦ 09 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ настаўнiк-дэфектолаг ¦ 10 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ кiраўнiк фiзiчнага выхавання ¦ 11 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ музычны кiраўнiк ¦ 12 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ медыцынскi персанал (сума радкоў 14, з 24 па¦ ¦ ¦ ¦
¦ 30) ¦ 13 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ у тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ урач (сума радкоў з 15 па 23) ¦ 14 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ у тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ педыятр ¦ 15 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ фтызiятр ¦ 16 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ анколаг ¦ 17 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ эндакрынолаг ¦ 18 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ кардыёлаг ¦ 19 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ псiхiятр ¦ 20 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ афтальмолаг ¦ 21 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ оталарынголаг ¦ 22 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ артапед ¦ 23 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ медыцынская сястра ¦ 24 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ медыцынская сястра па дыетычным харчаваннi¦ 25 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ медыцынская сястра па масажу ¦ 26 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ медыцынская сястра па фiзiятэрапii ¦ 27 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ медыцынская сястра па правядзеннi ¦ ¦ ¦ ¦
¦ iнгаляцый ¦ 28 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ медыцынская сястра цеплапрацэдур i ¦ ¦ ¦ ¦
¦ водпуску кiслародных кактэйляў ¦ 29 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ iнструктар па лячэбнай фiзкультуры ¦ 30 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ памочнiк выхавальнiка ¦ 31 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ повар ¦ 32 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------+--------+
¦ iншыя пасады ¦ 33 ¦ ¦ ¦
¦----------------------------------------------+-----+-----------+---------
РАЗДЗЕЛ XII
САСТАЎ ПЕДАГАГIЧНЫХ РАБОТНIКАЎ
Таблiца 29
---------------+-----T------------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¦ ¦ ¦ ¦ З агульнай колькасцi работнiкаў (з графы 1) ¦
¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+-----------------------------------------------------------------------+
¦ ¦ ¦ ¦ якiя маюць адукацыю ¦ якiм прысвоена катэгорыя ¦
¦ ¦ ¦ Колькасць +-------------------+--------------------------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
¦ Назва ¦ Код ¦работнiкаў -¦ вышэйшую ¦ сярэднюю спецыяльную ¦ вышэйшая ¦ першая ¦ другая ¦ без катэгорыi ¦
¦ паказчыка ¦радка¦ усяго, +-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ ¦ ¦ чалавек ¦ ¦ з iх па ¦ ¦ ¦ з графы 5 - ¦ ¦ з iх з ¦ ¦ з iх з ¦ ¦ з iх з ¦ ¦ з iх з ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦спецыяльнасцi¦ ¦ з iх ¦ па ¦ ¦ сярэдняй ¦ ¦ сярэдняй ¦ ¦ сярэдняй ¦ ¦ сярэдняй ¦
¦ ¦ ¦ ¦усяго¦ "Дашкольная ¦усяго¦педагагiчную¦спецыяльнасцi¦усяго¦спецыяльнай¦усяго¦спецыяльнай¦усяго¦спецыяльнай¦усяго¦спецыяльнай¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ адукацыя" ¦ ¦ ¦ "Дашкольная ¦ ¦ адукацыяй ¦ ¦ адукацыяй ¦ ¦ адукацыяй ¦ ¦ адукацыяй ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ адукацыя" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------+-----+------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦
+--------------+-----+------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦Усяго ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ загадчык ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ дырэктар ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ намеснiк ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ загадчыка па¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ асноўнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзейнасцi ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ выхавальнiк ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ выхавальнiк-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ метадыст ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ музычны ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ кiраўнiк ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ педагог ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ сацыяльны ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ настаўнiк- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дэфектолаг ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ педагог- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ псiхолаг ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ кiраўнiк ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ фiзiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ выхавання ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ кiраўнiк ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ гуртка ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ iншыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ педагогi ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦--------------+-----+------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+------------
Таблiца 30
Даведкавая iнфармацыя
------------------------------------------------------------+-----T---
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦Усяго, ¦
¦ ¦радка¦чалавек¦
+-----------------------------------------------------------+-----+-------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦
+-----------------------------------------------------------+-----+-------+
¦З радка 09 графы 2 таблiцы 28 - колькасць настаўнiкаў- ¦ ¦ ¦
¦дэфектолагаў, якiя працуюць з дзецьмi: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ з цяжкiмi парушэннямi мовы (лагапедаў) ¦ 14 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦ з парушэннем зроку (тыфлапедагогаў) ¦ 15 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦ з парушэннем слыху (сурдапедагогаў) ¦ 16 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦ з iнтэлектуальнай недастатковасцю (алiгафрэнапедагогаў) ¦ 17 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦З радка 01 графы 1 таблiцы 28 - колькасць педагогаў, якiя ¦ ¦ ¦
¦маюць: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ агульную сярэднюю адукацыю ¦ 18 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦ Ганаровую грамату Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi ¦ ¦ ¦
¦ Беларусь ¦ 19 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦ нагрудны знак Мiнiстэрства адукацыi "Выдатнiк адукацыi" ¦ 20 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦ ганаровае званне "Заслужаны настаўнiк Рэспублiкi ¦ ¦ ¦
¦ Беларусь" ¦ 21 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦ ганаровае званне "Заслужаны работнiк адукацыi Рэспублiкi ¦ ¦ ¦
¦ Беларусь" ¦ 22 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦ дзяржаўныя ўзнагароды Рэспублiкi Беларусь ¦ 23 ¦ ¦
¦ ¦ +-------+
¦ вучоную ступень ¦ 24 ¦ ¦
¦-----------------------------------------------------------+-----+--------
Таблiца 31
Размеркаванне колькасцi педагагiчных работнiкаў па стажу педагагiчнай
работы
(чалавек)
------------------------------------+-----T---------------------------
¦ ¦ ¦Стаж педагагiчнай работы, гадоў¦
¦ Назва паказчыка ¦ Код +-------+-------+-------+-------+
¦ ¦радка¦ да 5 ¦ад 5 да¦ ад 10 ¦ 15 i ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 10 ¦ да 15 ¦ больш ¦
+-----------------------------------+-----+-------+-------+-------+-------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+-----------------------------------+-----+-------+-------+-------+-------+
¦Колькасць педагагiчных работнiкаў ¦ 25 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦-----------------------------------+-----+-------+-------+-------+--------
Таблiца 32
Размеркаванне колькасцi маладых педагогаў па стажу педагагiчнай работы
(чалавек)
-------------------------------------+-----T--------------------------
¦ ¦ Код ¦ Стаж педагагiчнай работы ¦
¦ Назва паказчыка ¦радка+---------+----------+---------+
¦ ¦ ¦ 1 год ¦ 2 гады ¦ 3 гады ¦
+------------------------------------+-----+---------+----------+---------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+------------------------------------+-----+---------+----------+---------+
¦Колькасць маладых педагогаў ¦ 26 ¦ ¦ ¦ ¦
¦------------------------------------+-----+---------+----------+----------
Таблiца 33
Размеркаванне колькасцi педагагiчных работнiкаў па ўзросту
(чалавек)
-------------------------------------------+-----T--------------------
¦ ¦ ¦ Узрост педагагiчных ¦
¦ ¦ Код ¦ работнiкаў, гадоў ¦
¦ Назва паказчыка ¦радка+---+----T----+----T-----+
¦ ¦ ¦да ¦25 -¦45 -¦55 -¦60 i ¦
¦ ¦ ¦25 ¦ 44 ¦ 54 ¦ 59 ¦больш¦
+------------------------------------------+-----+---+----+----+----+-----+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+------------------------------------------+-----+---+----+----+----+-----+
¦Колькасць педагагiчных работнiкаў ¦ 27 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---+----+----+----+-----+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ загадчык ¦ 28 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---+----+----+----+-----+
¦ дырэктар ¦ 29 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---+----+----+----+-----+
¦ намеснiк загадчыка па асноўнай дзейнасцi¦ 30 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---+----+----+----+-----+
¦ выхавальнiк ¦ 31 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---+----+----+----+-----+
¦ iншыя педагогi ¦ 32 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---+----+----+----+-----+
¦З радка 27 - колькасць мужчын ¦ 33 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦------------------------------------------+-----+---+----+----+----+------
Таблiца 34
Даведкавая iнфармацыя
------------------------------------------------------------+-----T---
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦Усяго, ¦
¦ ¦радка¦чалавек¦
+-----------------------------------------------------------+-----+-------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦
+-----------------------------------------------------------+-----+-------+
¦Колькасць педагагiчных работнiкаў, якiм прызначана пенсiя ў¦ 34 ¦ ¦
¦50 гадоў ¦ ¦ ¦
¦-----------------------------------------------------------+-----+--------
Таблiца 35
Размеркаванне работнiкаў па полу
(чалавек)
-----------------------------------------+-----T------------+---------
¦ ¦ ¦ ¦ З iх маюць ¦
¦ ¦ Код ¦ Колькасць ¦ адукацыю па ¦
¦ Назва паказчыка ¦радка¦работнiкаў -¦спецыяльнасцi¦
¦ ¦ ¦ усяго ¦ "Дашкольная ¦
¦ ¦ ¦ ¦ адукацыя" ¦
+----------------------------------------+-----+------------+-------------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦
+----------------------------------------+-----+------------+-------------+
¦З агульнай колькасцi педагагiчных ¦ ¦ ¦ ¦
¦работнiкаў ¦ ¦ ¦ ¦
¦(з радка 01 графы 1 таблiцы 28): ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ мужчыны ¦ 35 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦ педагагiчныя работнiкi, якiя працуюць ¦ ¦ ¦ ¦
¦ загадчыкамi ¦ 36 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦ з iх мужчыны ¦ 37 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦ педагагiчныя работнiкi, якiя працуюць ¦ ¦ ¦ ¦
¦ кiраўнiкамi фiзiчнага выхавання ¦ 38 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦ з iх мужчыны ¦ 39 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦ педагагiчныя работнiкi, якiя працуюць ¦ ¦ ¦ ¦
¦ у групах ранняга ўзросту ¦ 40 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦ з iх мужчыны ¦ 41 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦ педагагiчныя работнiкi, якiя працуюць ¦ ¦ ¦ ¦
¦ выхавальнiкамi ¦ 42 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦ з iх мужчыны ¦ 43 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦Колькасць мужчын, якiя працуюць на iншых¦ ¦ ¦ x ¦
¦пасадах ¦ 44 ¦ ¦ ¦
¦----------------------------------------+-----+------------+--------------
Кiраўнiк юрыдычнай асобы,
адасобленага падраздзялення юрыдычнай
асобы __________ _______________________
(неабходнае падкрэслiць) (подпiс) (iнiцыялы, прозвiшча)
Асоба, адказная
за складанне дзяржаўнай
статыстычнай справаздачнасцi __________ __________ _______________________
(пасада) (подпiс) (iнiцыялы, прозвiшча)
____________________________ "___" __________________ 20__ г.
(нумар кантактнага тэлефона, (дата складання дзяржаўнай
адрас электроннай пошты) статыстычнай справаздачнасцi)
ЗАЦВЕРДЖАНА
Пастанова
Нацыянальнага
статыстычнага камiтэта
Рэспублiкi Беларусь
04.07.2011 N 154
ГЛАВА 1 АГУЛЬНЫЯ ПАЛАЖЭННI1. Дзяржаўную статыстычную справаздачнасць па форме 1-ду (Мiнадукацыя) "Справаздача ўстановы адукацыi, якая рэалiзуе адукацыйную праграму дашкольнай адукацыi" (далей - справаздача) прадстаўляюць установы адукацыi, якiя рэалiзуюць адукацыйную праграму дашкольнай адукацыi, адукацыйную праграму спецыяльнай адукацыi на ўзроўнi дашкольнай адукацыi i адукацыйную праграму спецыяльнай адукацыi на ўзроўнi дашкольнай адукацыi для асоб з iнтэлектуальнай недастатковасцю, другiя арганiзацыi, якiм згодна з заканадаўствам дадзена права ажыццяўляць адукацыйную дзейнасць i якiя рэалiзуюць адукацыйную праграму дашкольнай адукацыi, адукацыйную праграму спецыяльнай адукацыi на ўзроўнi дашкольнай адукацыi i адукацыйную праграму спецыяльнай адукацыi на ўзроўнi дашкольнай адукацыi для асоб з iнтэлектуальнай недастатковасцю, iх фiлiялы (далей - дашкольная ўстанова). 2. Да лiку дашкольных устаноў адносяцца: установы дашкольнай адукацыi - яслi, яслi-сад, дзiцячы сад, санаторны яслi-сад, санаторны дзiцячы сад, дашкольны цэнтр развiцця дзiцяцi; навучальна-педагагiчныя комплексы - яслi-сад - школа, дзiцячы сад - школа; спецыяльныя дашкольныя ўстановы - спецыяльны яслi-сад, спецыяльны дзiцячы сад, рэспублiканскi цэнтр для дзяцей дашкольнага ўзросту з парушэннем слыху. 3. Яслi-сад - школа i дзiцячы сад - школа паказваюць у справаздачы звесткi толькi аб дзецях, якiя наведваюць дашкольныя групы. 4. Справаздача складаецца па стану на 5 верасня бягучага навучальнага года. 5. Для даных, якiя запаўняюцца за справаздачны перыяд, - гэта перыяд з 5 верасня мiнулага навучальнага года па 4 верасня бягучага навучальнага года. 6. Усе паказчыкi справаздачы запаўняюцца на падставе даных першасных улiковых дакументаў: кнiг загадаў i распараджэнняў, асабiстых спраў работнiкаў, медыцынскiх карт дзяцей, журналаў рэгiстрацыi iнфекцыйных захворванняў, табеляў улiку штодзённых наведванняў, тэхнiчных пашпартоў i iншых. 7. Дашкольная ўстанова, якая пачала дзейнiчаць у справаздачным перыядзе, складае справаздачу за перыяд сваёй фактычнай дзейнасцi ў справаздачным перыядзе. 8. Дашкольная ўстанова, якая закрылася на капiтальны рамонт у справаздачным перыядзе, запаўняе ў справаздачы паказчыкi, якiя характарызуюць яе дзейнасць у справаздачным перыядзе да пачатку капiтальнага рамонту: раздзелы I, IV - VI, VIII - XII. Пры гэтым у раздзеле Х па радку 02 паказваецца колькасць месцаў згодна з праектнай дакументацыяй, па радках 03 i 04 у графе 1 - плошча памяшканняў да пачатку капiтальнага рамонту; у раздзелах XI i XII паказваюцца звесткi аб загадчыку. 9. Дашкольная ўстанова, якая з прычыны капiтальнага рамонту не працавала ў справаздачным перыядзе, i дашкольная ўстанова, якая мае адмiнiстрацыю, але не ўкамплектавана дзецьмi, запаўняюць у справаздачы толькi раздзелы I, Х - XII. ГЛАВА 2 ПАРАДАК ЗАПАЎНЕННЯ РАЗДЗЕЛА I "АГУЛЬНЫЯ ЗВЕСТКI", РАЗДЗЕЛА II "ЗВЕСТКI АБ КОЛЬКАСЦI ДЗЯЦЕЙ" I РАЗДЗЕЛА III "ЗВЕСТКI АБ КОЛЬКАСЦI ГРУП I ДЗЯЦЕЙ"10. У раздзеле I: таблiцы 1 i 2 запаўняюцца на падставе iснуючага рашэння раённага (гарадскога) выканаўчага камiтэта, якi ўстанавiў месца распалажэння дашкольнай установы i яе вiд; у графах 1 i 2 таблiцы 3 код органа кiравання i код формы ўласнасцi паказваюцца на падставе дзеючага рашэння заснавальнiка дашкольнай установы. Код органа кiравання паказваецца ў адпаведнасцi з пералiкам органаў дзяржаўнай улады i кiравання згодна з дадаткам да дадзеных Указанняў. 11. У таблiцы 10 раздзела II: па радку 01 у графе 1 паказваецца колькасць дзяцей, якiя лiчылiся ў спiсе дашкольнай установы на 5 верасня бягучага навучальнага года, незалежна ад таго, наведвалi яны ў гэты дзень дашкольную ўстанову цi не; па радках 02 - 10 узрост дзяцей вызначаецца па лiку поўных гадоў на 5 верасня бягучага года; сума даных па радках з 02 па 10 павiнна быць роўнай даным па радку 01. 12. У таблiцы 11 раздзела II: па радках 20 - 22 паказваецца колькасць дзяцей, якiя ахоплены аздараўленчымi мерапрыемствамi, якiя былi арганiзаваны ў справаздачным перыядзе ў адпаведнасцi з рашэннямi (пастановамi, загадамi) раённага (гарадскога) выканаўчага камiтэта; па радках 23 - 28 колькасць дзяцей, бацькi якiх вызвалены ад платы за харчаванне дзяцей поўнасцю цi аплачваюць 50% яго кошту, паказваецца ў адпаведнасцi з загадам па дашкольнай установе. 13. У таблiцы 12 раздзела III: колькасць груп i дзяцей у iх паказваецца па стану на 5 верасня бягучага навучальнага года; па радку 03 да груп з паглыбленым напрамкам у рабоце адносяцца групы, арыентаваныя на фармiраванне пэўных здольнасцей дзяцей (групы з эстэтычным, тэатральным, мастацкiм ухiлам, паглыбленым вывучэннем замежнай мовы i гэтак далей); па радку 12 да спецыяльных груп адносяцца групы для дзяцей з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця (парушэннямi мовы, слыху, зроку i гэтак далей), якiя камплектуюцца па накiраваннi органаў адукацыi, на падставе заключэння дзяржаўнага цэнтра карэкцыйна-развiваючага навучання i рэабiлiтацыi; па радку 20 да iнтэграваных груп адносяцца групы, у якiх разам са здаровымi дзецьмi выхоўваецца нязначная колькасць дзяцей з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця. 14. У таблiцы 13 раздзела III: радкi 24 - 26 запаўняюць дашкольныя ўстановы, пры якiх адкрыты пункты карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi; радок 27 запаўняюць дашкольныя ўстановы, у якiх няма пунктаў карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi, але ёсць дзецi, якiя наведваюць заняткi ў пунктах карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi пры iншых установах адукацыi (напрыклад: дзiцячы-сад - школа). ГЛАВА 3 ПАРАДАК ЗАПАЎНЕННЯ РАЗДЗЕЛА IV "ЗВЕСТКI АБ НАВЕДВАННI ДЗЕЦЬМI ДАШКОЛЬНАЙ УСТАНОВЫ Ў СПРАВАЗДАЧНЫМ ПЕРЫЯДЗЕ" I РАЗДЗЕЛА V "ЗВЕСТКI АБ КОЛЬКАСЦI ВЫПАДКАЎ ЗАХВОРВАННЯЎ У ДЗЯЦЕЙ"15. У таблiцы 14 раздзела IV колькасць праведзеных i прапушчаных чалавека-дзён вызначаюць на падставе табеля ўлiку штодзённых наведванняў шляхам падлiку колькасцi дзяцей, якiя адпаведна наведвалi або прапускалi дашкольную ўстанову, за кожны дзень справаздачнага перыяда. Пры падлiчэннi колькасцi праведзеных дзецьмi дзён у групах трэба ўлiчваць таксама тыя днi, у якiя дашкольная ўстанова працавала часткова (не з поўнай нагрузкай, частку дня). Незалежна ад працягласцi знаходжання дзiцяцi ў дашкольнай установе на працягу сутак, яго наведванне ўлiчваюць як адзiн дзень. Адпаведна паказваюць колькасць прапушчаных дзён. Сума даных па радках 03 i 04 павiнна быць роўнай даным па радку 02. 16. Па радку 05 таблiцы 15 раздзела IV паказваецца колькасць усiх дзён у справаздачным перыядзе, у якiя дашкольная ўстанова прымала дзяцей. У колькасць дзён работы не ўключаюць выхадныя, святочныя днi, нерабочыя днi ў летнi перыяд (калi дашкольная ўстанова закрыта на гэты перыяд), нерабочыя днi з прычыны капiтальнага рамонту, розных аварый i iншых тэхнiчных прычын. Калi дашкольная ўстанова пачала працаваць пазней за 5 верасня мiнулага года, тады колькасць дзён работы ў такой установе вызначаюць з дня першага прыёму дзяцей. Сума даных па радках 01 i 02 у графе 1 таблiцы 14 павiнна быць роўнай даным па радку 05 таблiцы 15, памножаным на даныя па радку 19 таблiцы 17 раздзела V. 17. У таблiцы 16 раздзела V паказваюцца ўсе выпадкi захворванняў, траўм i атручванняў, з прычыны якiх дзiця адсутнiчала адзiн дзень i больш у дашкольнай установе ў справаздачным перыядзе. Коды ў графе Б адпавядаюць Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем, X перагляду, прынятай ў 1989 годзе сорак трэцяй сесiяй Сусветнай арганiзацыi аховы здароўя. Па радках 19 i 20 таблiцы 17 сярэднегадавая колькасць дзяцей вызначаецца шляхам падлiку iх спiсачнай наяўнасцi на першы дзень кожнага месяца, пачынаючы з 1 кастрычнiка мiнулага года, i дзялення атрыманай сумы на колькасць адпрацаваных месяцаў. Дашкольная ўстанова, закрытая на капiтальны рамонт у справаздачным перыядзе, вызначае сярэднегадавую колькасць дзяцей за час яе работы ў справаздачным перыядзе да закрыцця. ГЛАВА 4 ПАРАДАК ЗАПАЎНЕННЯ РАЗДЗЕЛА VI "ЗВЕСТКI АБ НОВЫХ ФОРМАХ АРГАНIЗАЦЫI ДАШКОЛЬНАЙ АДУКАЦЫI", РАЗДЗЕЛА VIII "ЗВЕСТКI АБ НАВЕДВАННI ДЗЕЦЬМI ГРУП I КЛАСАЎ" I РАЗДЗЕЛА IX "ЗВЕСТКI АБ ДАДАТКОВЫХ АДУКАЦЫЙНЫХ ПАСЛУГАХ"18. У раздзеле VI паказваюцца звесткi аб групах, якiя часова працавалi ў дашкольнай установе ў справаздачным перыядзе з працягласцю работы ад 2 да 5 разоў у нядзелю i ад 2 да 7 гадзiн у дзень з улiкам пажаданняў бацькоў. Такiя групы працуюць па гiбкаму рэжыму i адкрываюцца ў дашкольнай установе для дзяцей, якiя не наведвалi дашкольную ўстанову, для забеспячэння iх развiцця, своечасовай сацыялiзацыi ў калектыве аднагодак i дарослых, а таксама для фармiравання асноў гатоўнасцi да навучання ў школе. Групы вячэрнiя i выхаднога дня працуюць для дзяцей, якiя наведваюць дашкольную ўстанову на пастаяннай аснове i па гiбкаму рэжыму. Групы "сямейны дзiцячы сад (дзiцячы сад на даму)", "сезонная, гульнявая пляцоўка" могуць быць размешчаны ў асобных будынках (на даму), а таксама на базе ўстаноў дашкольнай, агульнай сярэдняй i дадатковай адукацыi дзяцей i моладзi. 19. У раздзеле VIII паказваецца фактычная колькасць груп i класаў, якiя працавалi ў розныя месяцы з 1 верасня мiнулага года па 31 жнiўня бягучага года, i колькасць дзяцей, якiя iх наведвалi. 20. У раздзеле IX паказваюцца ўсе адукацыйныя паслугi, у тым лiку i на бясплатнай аснове, якiя былi арганiзаваны ў дашкольнай установе ў справаздачным перыядзе. ГЛАВА 5 ПАРАДАК ЗАПАЎНЕННЯ РАЗДЗЕЛА X "ЗВЕСТКI АБ МАТЭРЫЯЛЬНА-ТЭХНIЧНАЙ БАЗЕ"21. Па радках 01 i 02 таблiцы 23 колькасць месцаў у дашкольнай установе вызначаецца ў адпаведнасцi з нормамi напаўняльнасцi груп з улiкам iх накiраванасцi i ўзросту дзяцей: па радку 01 - па групам, якiя фактычна функцыянуюць у дашкольнай установе; па радку 02 - па групам, якiя паказаны ў праектнай дакументацыi або акце прыёмкi аб'екта, завершанага будаўнiцтвам, рэканструкцыяй. 22. Па радках 03 i 04 паказваецца плошча памяшканняў дашкольнай установы ў квадратных метрах у цэлых лiчбах на падставе тэхнiчнага пашпарта будынка. Па радку 03 паказваецца агульная плошча ўсiх памяшканняў, у якую ўключаецца плошча занятых i свабодных пакояў для размяшчэння дзяцей, плошча кабiнетаў загадчыка i ўрача, плошча дапаможных памяшканняў, кухнi, калiдораў, раздзявальняў, умывальных пакояў, вестыбюляў, а таксама плошча той часткi падвалаў i паўпадвалаў, якая выкарыстоўваецца для патрэб дашкольнай установы. Не ўключаецца ў агульную плошчу свабодная плошча падвалаў i паўпадвалаў, плошча, занятая пад склады, а таксама плошча лесвiчных клетак, санвузлоў i надворных пабудоў (хлявоў, гаражоў). Калi ў дзiцячым садзе - школе ёсць памяшканнi, якiя выкарыстоўваюцца як школай, так i дашкольнай установай (напрыклад, актавая зала), тады плошча гэтых памяшканняў у справаздачы дашкольнай установы не паказваецца. Па радку 04 паказваецца плошча групавых памяшканняў, якiя ўключаюць памяшканнi прыёмнай, пакоя для гульнi, спальнi, туалетных i буфетных пакояў. Даныя па радку 04 павiнны быць менш за даныя па радку 03. 23. Па радку 08 паказваецца колькасць iзалятараў. Пад iзалятарам маецца на ўвазе асобнае памяшканне, у якiм знаходзяцца хворыя дзецi да размяшчэння iх у стацыянары, або да таго, як iх забяруць з дашкольнай установы дадому. 24. У таблiцы 25 аварыйнасць памяшкання дашкольнай установы i патрэбнасць у капiтальным рамонце паказваецца на падставе акта (заключэння) цi складзенага ва ўстаноўленым парадку iншага дакумента, якi характарызуе стан памяшкання. Па радку 21 ставяць: прочырк - калi ў дашкольнай установе пячное ацяпленне; код 1 - калi дашкольная ўстанова абаграваецца ад сваёй дамавой кацельнi, групавой (квартальнай), аб'яднанай цi раённай кацельнi, ад цеплаэлектрацэнтралi, а таксама ад лакальных, дэцэнтралiзаваных, маламетражных ацяпляльных катлоў, якiя працуюць на газавым цi цвёрдым палiве. 25. У таблiцы 27 графы 1 i 2 па радку 25 запаўняюць дашкольныя ўстановы дзяржаўнай формы ўласнасцi. ГЛАВА 6 ПАРАДАК ЗАПАЎНЕННЯ РАЗДЗЕЛА XI "ЗВЕСТКI АБ КОЛЬКАСЦI ПАСАД ПА ШТАТНАМУ РАСКЛАДУ I ФАКТЫЧНА ЗАНЯТЫХ ПАСАДАХ" I РАЗДЗЕЛА XII "САСТАЎ ПЕДАГАГIЧНЫХ РАБОТНIКАЎ"26. У раздзеле XI паказваюцца даныя аб наяўнасцi ў дашкольнай установе ўсiх пасад па штатнаму раскладу i фактычна занятых пасадах. Даныя аб пасадах (графы 1 i 2) паказваюцца з двума знакамi пасля коскi. Напрыклад, калi ў дашкольнай установе па штатнаму раскладу дзве пасады медыцынскiх сясцёр, а фактычна працуе адна медсястра на 1,5 стаўкi, тады па радку 24 у графе 1 паказваюць 2, а ў графе 2 - 1,5. Калi работнiк знаходзiцца ў адпачынку па доглядзе за дзiцем да дасягнення iм узросту 3 гадоў, а на яе пасадзе працуе iншы работнiк, тады паказваюць 1 пасаду, а не 2. Калi ў дзiцячым садзе - школе замест пасады загадчыка ўведзена пасада дырэктара, звесткi аб ей паказваюцца па радку 04. 27. У раздзеле XII паказваецца колькасць педагагiчных работнiкаў з улiкам сумяшчальнiкаў у цэлых лiчбах. Заўвага. Тэрмiналогiя, якая прымяняецца ў гэтых Указаннях, выкарыстоўваецца толькi для запаўнення справаздачы. Дадатак ПЕРАЛIК ОРГАНАЎ ДЗЯРЖАЎНАЙ УЛАДЫ I КIРАВАННЯ--------+------------------------------------------------------------- ¦ Код ¦ Назва органа дзяржаўнай улады i кiравання ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 01012 ¦Упраўленне справамi Прэзiдэнта Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02010 ¦Мiнiстэрства ўнутраных спраў Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02030 ¦Мiнiстэрства жыллёва-камунальнай гаспадаркi Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02050 ¦Мiнiстэрства замежных спраў Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02080 ¦Мiнiстэрства лясной гаспадаркi Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02090 ¦Мiнiстэрства абароны Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02110 ¦Мiнiстэрства па надзвычайных сiтуацыях Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02120 ¦Мiнiстэрства прыродных рэсурсаў i аховы навакольнага асяроддзя ¦ ¦ ¦Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02140 ¦Мiнiстэрства сувязi i iнфарматызацыi Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02150 ¦Мiнiстэрства сельскай гаспадаркi i харчавання Рэспублiкi Беларусь¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02170 ¦Мiнiстэрства працы i сацыяльнай абароны Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02180 ¦Мiнiстэрства гандлю Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02190 ¦Мiнiстэрства транспарту i камунiкацый Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02230 ¦Мiнiстэрства энергетыкi Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02250 ¦Мiнiстэрства будаўнiцтва i архiтэктуры Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02260 ¦Мiнiстэрства прамысловасцi Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 03070 ¦Камiтэт дзяржаўнай бяспекi Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 03130 ¦Дзяржаўны ваенна-прамысловы камiтэт Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 07010 ¦Нацыянальная акадэмiя навук Беларусi ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 09030 ¦Беларускi дзяржаўны канцэрн па вытворчасцi i рэалiзацыi тавараў ¦ ¦ ¦лёгкай прамысловасцi ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 09040 ¦Беларускi вытворча-гандлёвы канцэрн лясной, дрэваапрацоўчай i ¦ ¦ ¦цэлюлозна-папяровай прамысловасцi ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 09100 ¦Беларускi дзяржаўны канцэрн па нафце i хiмii ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 09140 ¦Беларускi дзяржаўны канцэрн па вытворчасцi i рэалiзацыi ¦ ¦ ¦фармацэўтычнай i мiкрабiялагiчнай прадукцыi ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 09170 ¦Беларускi дзяржаўны канцэрн харчовай прамысловасцi ¦ ¦ ¦"Белдзяржхарчпрам" ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 13000 ¦Мясцовыя Саветы дэпутатаў, выканаўчыя i распарадчыя органы ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 18900 ¦Федэрацыя прафсаюзаў Беларусi ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 99000 ¦Юрыдычныя асобы без ведамаснай падпарадкаванасцi ¦ ¦-------+------------------------------------------------------------------ |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|
