| Стр. 3
 Страницы:  | Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 
 
 ¦эффективных     ¦                                      ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦методов         ¦                                      ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦экономического  ¦                                      ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦регулирования   ¦                                      ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦АПК             ¦                                      ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦(Животноводство ¦                                      ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦и ветеринарная  ¦                                      ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦медицина),      ¦                                      ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦2003 - 2005 годы¦                                      ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ +----------------+--------------------------------------+-----------------------+---------------+----------+--------------+---------------+ ¦Социологическое ¦получение на основе социологической   ¦Институт социологии    ¦НАН Беларуси   ¦  670800  ¦    223600    ¦республиканский¦ ¦исследование    ¦информации полной и объемной панорамы ¦НАН Беларуси           ¦               ¦          ¦              ¦бюджет         ¦ ¦социальных      ¦социальных и социокультурных          ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦процессов в     ¦изменений в белорусском обществе.     ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦современной     ¦Выявление реальных элементов          ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦Беларуси        ¦структуры общества и их сущностных    ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦(Социальные     ¦характеристик; изучение особенностей  ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦процессы),      ¦и тенденций трансформации рынка труда ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦2003 - 2005 годы¦и его воздействия на социальное       ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦пространство. Социологический анализ  ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦роли инновационных процессов в        ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦модернизации промышленности и их      ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦воздействия на социально-трудовые     ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦отношения на переходном этапе         ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦развития экономики. Разработка        ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦политолого-социологической модели     ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦социальных изменений в белорусском    ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦обществе, изучение социальной         ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦динамики и структуры ценностных       ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦ориентаций разных групп населения     ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦Беларуси. Исследование                ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦методологических основ и принципов    ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦проведения социальных реформ в        ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦Беларуси в условиях перехода к        ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦социально ориентированному типу       ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦общества, социально-психологические   ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦характеристики личности и трудовых    ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦коллективов, особенности развития     ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦активности разных социальных групп    ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦населения                             ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ +----------------+--------------------------------------+-----------------------+---------------+----------+--------------+---------------+ ¦Разработка      ¦обоснование непрерывного образования  ¦Белорусский            ¦Минобразование ¦ 1170000  ¦    390000    ¦республиканский¦ ¦основ развития  ¦как одного из ведущих факторов        ¦государственный        ¦               ¦          ¦              ¦бюджет         ¦ ¦системы         ¦общественного развития Республики     ¦университет,           ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦непрерывного    ¦Беларусь. Разработка                  ¦Белорусский            ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦образования в   ¦философско-методологических, правовых ¦государственный        ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦Республике      ¦и психолого-педагогических основ      ¦педагогический         ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦Беларусь        ¦развития системы непрерывного         ¦университет            ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦(Непрерывное    ¦образования и механизма               ¦имени Максима Танка    ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦образование),   ¦государственно-общественного          ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦2003 - 2005 годы¦управления развитием системы          ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦непрерывного образования Республики   ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ ¦                ¦Беларусь                              ¦                       ¦               ¦          ¦              ¦               ¦ +----------------+--------------------------------------+-----------------------+---------------+----------+--------------+---------------+ ¦         Итого  ¦                                      ¦                       ¦               ¦80684853  ¦  24659951    ¦               ¦ ¦----------------+--------------------------------------+-----------------------+---------------+----------+--------------+---------------- 
 
 ------------------------------ <*> Полная прогнозная стоимость работ по Программе на 2004 - 2008 годы. (сноска введена постановлением Совмина от 22.04.2004 N 450) 
 
 
 
 
 
 
 
 Страницы:  | Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 
 |