Зарегистрировано в НРПА РБ 3 сентября 2003 г. N 5/12979
В соответствии с абзацем четвертым пункта 2 Указа Президента Республики Беларусь от 5 июня 2003 г. N 225 "Об утверждении Государственной инвестиционной программы на 2003 год" Совет Министров Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ :
1. Уточнить объемы финансирования Государственной инвестиционной программы на 2003 год по следующим стройкам и объектам:
1.1. в перечне строек и объектов для республиканских государственных нужд, финансируемых в 2003 году за счет средств республиканского бюджета (таблица 3, графа 8):
(тыс. рублей)
Институт физики. Реконструкция корпуса N 5, -100000
г.Минск
Реконструкция объектов Центрального ботанического +200000
сада, г.Минск
В том числе первая очередь +200000
Объединенный институт энергетических и ядерных -100000;
исследований - Сосны
Реконструкция исследовательского реактора
физической мощности, пос. Сосны
1.2. в перечне строек и объектов коммунальной собственности, на строительство которых в 2003 году выделяются средства республиканского бюджета (таблица 4, графа 8):
(тыс. рублей)
Реконструкция школы-интерната в г.п. Дивин -100000
Кобринского района (спальный корпус
на 150 мест и медблок)
В том числе пусковой комплекс
Детский дом на 280 воспитанников, г.Слуцк +248500
Средняя школа в г.Коссово Ивацевичского района -50000;
общеобразовательные школы, ученических мест
1.3. в перечне строек и объектов, по которым за работы, выполненные в 2002 году, погашение задолженности осуществляется из средств республиканского бюджета, предусмотренных в 2003 году на финансирование капитальных вложений (таблица 6, графа 8):
(тыс. рублей)
СКТБ с опытным производством Белорусского -98500.
государственного университета информатики
и радиоэлектроники
2. Министерству экономики при подготовке соответствующего решения по корректировке Государственной инвестиционной программы на 2003 год учесть уточнение объемов финансирования строек и объектов в соответствии с настоящим постановлением.
Исполняющий обязанности
Премьер-министра
Республики Беларусь С.СИДОРСКИЙ
|