Право
Загрузить Adobe Flash Player
Навигация
Новые документы

Реклама

Законодательство России

Долой пост президента Беларуси

Ресурсы в тему
ПОИСК ДОКУМЕНТОВ

Приказ Министерства образования Республики Беларусь от 04.02.2005 N 47 "Об утверждении Изменения N 4 Общегосударственного классификатора Республики Беларусь ОКРБ 011-2001 "Специальности и квалификации"

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на 10 июля 2009 года

Архив

< Главная страница

Стр. 1


Страницы: Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 | Стр.9 | Стр.10 |







В целях дальнейшего совершенствования и применения Общегосударственного классификатора Республики Беларусь ОКРБ 011-2001 "Специальности и квалификации" ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить прилагаемое Изменение N 4 Общегосударственного классификатора Республики Беларусь ОКРБ 011-2001 "Специальности и квалификации" (утвержден постановлением Государственного комитета по стандартизации, метрологии и сертификации Республики Беларусь от 26 января 2001 г. N 3, с изменениями и дополнениями, утвержденными приказами Министерства образования от 15 апреля 2002 г. N 127, от 18 декабря 2002 г. N 449, от 25 марта 2004 г. N 273).

Ввести в действие Изменение N 4 Общегосударственного классификатора Республики Беларусь "Специальности и квалификации" (далее - Изменение N 4) с 15 февраля 2005 г.

2. Управлению высшего и среднего специального образования (Ю.И.Миксюк), отделу повышения квалификации и переподготовки кадров (А.И.Абрамов) обеспечить координацию работы всех учреждений, обеспечивающих получение высшего и среднего специального образования, переподготовку кадров по применению Изменения N 4.

3. Государственному учреждению образования "Республиканский институт высшей школы (М.И.Демчук) представить Изменение N 4 в Научно-производственное республиканское унитарное предприятие "Белорусский государственный институт стандартизации и сертификации" для государственной регистрации.

4. Научно-методическому учреждению "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь (Г.В.Пальчик) опубликовать информацию об Изменении N 4 в Сборнике нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь после государственной регистрации в Научно-производственном республиканском унитарном предприятии "Белорусский государственный институт стандартизации и сертификации".

5. Контроль за выполнением приказа возложить на Первого заместителя Министра А.И.Жука.



Министр А.М.РАДЬКОВ





СОГЛАСОВАНО                  СОГЛАСОВАНО
Заместитель Министра         Заместитель
труда и социальной защиты    Министра экономики
Республики Беларусь          Республики Беларусь
К.И.Павлов                   А.Н.Тур










ИЗМЕНЕНИЕ N 4 ОКРБ 011-2001



СПЕЦИАЛЬНОСТИ И КВАЛИФИКАЦИИ



Введено в действие приказом Министерства образования Республики Беларусь от "04" февраля 2005 г. N 47



Дата введения 2005-02-15



Внести изменения и дополнения в "Область применения", "Основные положения", таблицы 1, 3, 4, 5, 6, 7 с учетом принятых обозначений в графе "Тип изменений":

А - аннулировать;

В - ввести;

И - изменить.

Примечание. В строке, обозначенной "И", текст в новой редакции выделен жирным шрифтом.



Ввести новые таблицы 8 и 9.



----------+--------------+-----------------------------------------------------¬
¦   Тип   ¦    Раздел    ¦                Содержание изменения                 ¦
¦изменений¦классификатора¦                                                     ¦
+---------+--------------+-----------------------------------------------------+
¦    И    ¦Область       ¦Настоящий классификатор предназначен для             ¦
¦         ¦применения    ¦использования во всех сферах деятельности и на всех  ¦
¦         ¦              ¦уровнях управления в целях проведения государственной¦
¦         ¦              ¦политики в области высшего, среднего специального,   ¦
¦         ¦              ¦профессионально-технического и дополнительного       ¦
¦         ¦              ¦образования в части прогнозирования, планирования и  ¦
¦         ¦              ¦регулирования номенклатуры, количества специалистов и¦
¦         ¦              ¦качества их подготовки в соответствии с запросами    ¦
¦         ¦              ¦сферы труда и общества                               ¦
+---------+--------------+-----------------------------------------------------+
¦    А    ¦Нормативные   ¦СТБ 22.0.1-96 Система стандартов в сфере образования ¦
¦         ¦ссылки        ¦                                                     ¦
+---------+--------------+-----------------------------------------------------+
¦    И    ¦Определения   ¦Образование и его уровни, виды по Закону Республики  ¦
¦         ¦3.3           ¦Беларусь "Об образовании" от 19 марта 2002 г.        ¦
+---------+--------------+-----------------------------------------------------+
¦    В    ¦Направление   ¦Примечания:                                          ¦
¦         ¦образования   ¦1. Направления образования, как правило, объединяют  ¦
¦         ¦3.11          ¦множество специальностей как основного, так и        ¦
¦         ¦              ¦дополнительного образования.                         ¦
¦         ¦              ¦2. Отдельные направления образования объединяют      ¦
¦         ¦              ¦только множество специальностей переподготовки       ¦
¦         ¦              ¦кадров, если законодательными и нормативными         ¦
¦         ¦              ¦положениями подтверждается необходимость подготовки  ¦
¦         ¦              ¦специалистов с дополнительным образованием на базе   ¦
¦         ¦              ¦высшего образования                                  ¦
+---------+--------------+-----------------------------------------------------+
¦    И    ¦Направление   ¦Направление специальности - подсистема специальности ¦
¦         ¦специальности ¦как разновидность профессиональной деятельности в    ¦
¦         ¦3.14          ¦рамках конкретной специальности высшего или среднего ¦
¦         ¦              ¦специального образования                             ¦
+---------+--------------+-----------------------------------------------------+
¦    И    ¦Специализация ¦Специализация - составляющая специальности высшего   ¦
¦         ¦3.15          ¦или среднего специального образования, обусловленная ¦
¦         ¦              ¦видом применяемых знаний и особенностями             ¦
¦         ¦              ¦профессиональной деятельности в рамках специальности ¦
¦         ¦              ¦или ее направления.                                  ¦
¦         ¦              ¦Примечания:                                          ¦
¦         ¦              ¦4. Специализации в системе дополнительного           ¦
¦         ¦              ¦образования (по специальностям переподготовки)       ¦
¦         ¦              ¦отсутствуют                                          ¦
+---------+--------------+-----------------------------------------------------+
¦    И    ¦Основные      ¦ОКСК предназначен для систематизации специальностей и¦
¦         ¦положения     ¦квалификаций во взаимосвязи с должностями служащих и ¦
¦         ¦4.3           ¦профессиями рабочих, обеспечения целостности         ¦
¦         ¦              ¦непрерывного трехуровневого основного и              ¦
¦         ¦              ¦дополнительного профессионального образования,       ¦
¦         ¦              ¦проведения статистического учета и анализа в сфере   ¦
¦         ¦              ¦профессионального образования, планирования и        ¦
¦         ¦              ¦прогнозирования потребностей в подготовке и          ¦
¦         ¦              ¦переподготовке специалистов высшего и среднего       ¦
¦         ¦              ¦специального образования                             ¦
+---------+--------------+-----------------------------------------------------+
¦    И    ¦Основные      ¦Гармонизация номенклатуры специальностей высшего и   ¦
¦         ¦положения     ¦среднего специального образования, специальностей    ¦
¦         ¦4.4           ¦переподготовки с направлениями социально-            ¦
¦         ¦              ¦экономического развития страны                       ¦
+---------+--------------+-----------------------------------------------------+
¦    В    ¦Основные      ¦Специальностей и квалификаций основного и            ¦
¦         ¦положения     ¦дополнительного образования                          ¦
¦         ¦4.5           ¦                                                     ¦
+---------+--------------+----+---T---+----T-------+---------------------------+
¦    И    ¦Основные      ¦X-  ¦XX ¦XX ¦XX  ¦-XX    ¦XX                         ¦
¦         ¦положения     ¦    ¦   ¦   ¦    ¦       ¦                           ¦
¦         ¦4.7           ¦    ¦   ¦   ¦    ¦       ¦Специализация              ¦
¦         ¦              ¦    ¦   ¦   ¦    ¦       ¦специальности              ¦
¦         ¦              ¦    ¦   ¦   ¦    ¦       ¦основного                  ¦
¦         ¦              ¦    ¦   ¦   ¦    ¦       ¦образования                ¦
¦         ¦              ¦    ¦   ¦   ¦    ¦       ¦---------------------------+
¦         ¦              ¦    ¦   ¦   ¦    ¦Направление                        ¦
¦         ¦              ¦    ¦   ¦   ¦    ¦специальности                      ¦
¦         ¦              ¦    ¦   ¦   ¦    ¦основного образования              ¦
¦         ¦              ¦    ¦   ¦   ¦    ¦-----------------------------------+
¦         ¦              ¦    ¦   ¦   ¦Специальность основного и / или         ¦
¦         ¦              ¦    ¦   ¦   ¦дополнительного образования             ¦
¦         ¦              ¦    ¦   ¦   ¦----------------------------------------+
¦         ¦              ¦    ¦   ¦Группа специальностей основного и /         ¦
¦         ¦              ¦    ¦   ¦или дополнительного образования             ¦
¦         ¦              ¦    ¦   ¦--------------------------------------------+
¦         ¦              ¦    ¦Направление образования (основного и / или      ¦
¦         ¦              ¦    ¦дополнительного)                                ¦
¦         ¦              ¦    ¦------------------------------------------------+
¦         ¦              ¦Уровень образования                                  ¦
+---------+--------------+-----------------------------------------------------+
¦    И    ¦Основные      ¦Кодирование специальностей основного (высшего и      ¦
¦         ¦положения     ¦среднего специального) образования осуществляется    ¦
¦         ¦4.8           ¦следующим образом.                                   ¦
¦         ¦              ¦Длина кода специальности включает семь цифровых      ¦
¦         ¦              ¦десятичных знаков, например: 1-01 01 01 "Дошкольное  ¦
¦         ¦              ¦образование".                                        ¦
¦         ¦              ¦Длина кода специальности с направлением специальности¦
¦         ¦              ¦включает девять цифровых десятичных знаков, например:¦
¦         ¦              ¦1-08 01 01-03 "Профессиональное обучение             ¦
¦         ¦              ¦(энергетика)", код направления указывается после     ¦
¦         ¦              ¦дефиса.                                              ¦
¦         ¦              ¦Аналогично кодируются специальности с дополнительными¦
¦         ¦              ¦специальностями профиля "А. ПЕДАГОГИКА", например:   ¦
¦         ¦              ¦1-02 04 04-01.                                       ¦
¦         ¦              ¦Длина кода специальности со специализациями включает ¦
¦         ¦              ¦также девять цифровых десятичных знаков, но без      ¦
¦         ¦              ¦дефиса после седьмого знака, например: специализация ¦
¦         ¦              ¦1-31 03 04 01 "Программное обеспечение вычислительных¦
¦         ¦              ¦систем" специальности 1-31 03 04 "Информатика".      ¦
¦         ¦              ¦Длина кода специальности с направлением специальности¦
¦         ¦              ¦и специализацией включает одиннадцать цифровых       ¦
¦         ¦              ¦десятичных знаков, например: специализация           ¦
¦         ¦              ¦"Автоматические системы и электрооборудование        ¦
¦         ¦              ¦воздушных судов" 1-37 04 02-01 01 специальности      ¦
¦         ¦              ¦1-37 04 02 "Техническая эксплуатация авиационного    ¦
¦         ¦              ¦оборудования (по направлениям)" с направлением       ¦
¦         ¦              ¦специальности 1-37 04 02-01 "Техническая эксплуатация¦
¦         ¦              ¦авиационного оборудования (приборное и               ¦
¦         ¦              ¦светотехническое оборудование)".                     ¦
¦         ¦              ¦Кодирование специальностей дополнительного           ¦
¦         ¦              ¦образования (переподготовки) осуществляется следующим¦
¦         ¦              ¦образом.                                             ¦
¦         ¦              ¦Длина кода специальности переподготовки на базе      ¦
¦         ¦              ¦высшего или среднего специального образования        ¦
¦         ¦              ¦включает семь цифровых десятичных знаков, например:  ¦
¦         ¦              ¦1-01 03 71 "Раннее обучение иностранному языку (с    ¦
¦         ¦              ¦указанием языка)". Предусматривается две             ¦
¦         ¦              ¦отличительные особенности кодирования специальностей ¦
¦         ¦              ¦переподготовки:                                      ¦
¦         ¦              ¦первая - последние две цифры кода специальностей     ¦
¦         ¦              ¦переподготовки на базе высшего или среднего          ¦
¦         ¦              ¦специального образования начинаются с номера 71 для  ¦
¦         ¦              ¦специальностей, по которым может осуществляться      ¦
¦         ¦              ¦подготовка специалистов как в рамках основного, так и¦
¦         ¦              ¦дополнительного образования;                         ¦
¦         ¦              ¦вторая - последние две цифры кода специальностей     ¦
¦         ¦              ¦переподготовки на базе высшего образования начинаются¦
¦         ¦              ¦с номера 01 для специальностей, по которым в         ¦
¦         ¦              ¦соответствии с нормативными правовыми актами         ¦
¦         ¦              ¦предусматривается подготовка специалистов только в   ¦
¦         ¦              ¦рамках дополнительного образования на базе высшего   ¦
¦---------+--------------+------------------------------------------------------


Таблица 1. Профили образования и соответствующие

им коды направлений



----------+---------------------------------------------------+-----------¬
¦   Тип   ¦        Обозначение и наименование профиля         ¦   Коды    ¦
¦изменений¦                                                   ¦направлений¦
+---------+-T-------------------------------------------------+-----------+
¦    И    ¦E¦Коммуникации. Право. Экономика. Управление.      ¦  23 - 30  ¦
¦         ¦ ¦Экономика и организация производства             ¦           ¦
+---------+-+-------------------------------------------------+-----------+
¦    И    ¦N¦Физическая культура. Туризм и гостеприимство     ¦  88 - 90  ¦
+---------+-+-------------------------------------------------+-----------+
¦    И    ¦O¦Общественное питание. Бытовое обслуживание       ¦  91 - 92  ¦
+---------+-+-------------------------------------------------+-----------+
¦    И    ¦P¦Службы безопасности                              ¦  93 - 99  ¦
¦---------+-+-------------------------------------------------+------------


--T---------+-------------------------------------------------------------¬
¦И¦Основные ¦Таблица 4 включает коды и наименования специальностей,       ¦
¦ ¦положения¦направлений специальностей с указанием соответствующих им    ¦
¦ ¦4.12     ¦кодов трех уровней основного профессионального образования   ¦
¦ ¦         ¦(цифра 1 и / или 2 и / или 3)                                ¦
+-+---------+-------------------------------------------------------------+
¦И¦Основные ¦Таблица 5 включает коды и наименования специальностей,       ¦
¦ ¦положения¦направлений специальностей трех уровней основного            ¦
¦ ¦4.13     ¦профессионального образования, расположенных в алфавитном    ¦
¦ ¦         ¦порядке                                                      ¦
+-+---------+-------------------------------------------------------------+
¦И¦Основные ¦Первичные должности служащих, приведенные в таблицах 6 и 7   ¦
¦ ¦положения¦ОКСК, соответствуют содержанию образования, но не являются   ¦
¦ ¦4.16     ¦основанием для трудоустройства выпускников учебных заведений.¦
¦ ¦         ¦Назначение на конкретную должность осуществляется в          ¦
¦ ¦         ¦соответствии с законодательством о труде Республики Беларусь.¦
¦ ¦         ¦В таблицах 6 и 7 ссылки на приложение А относятся к          ¦
¦ ¦         ¦подчеркнутым словам в соответствующих квалификациях          ¦
+-+---------+-------------------------------------------------------------+
¦И¦Основные ¦Таблица 8 включает коды и наименования специальностей        ¦
¦ ¦положения¦переподготовки кадров на базе высшего образования,           ¦
¦ ¦4.17     ¦соответствующие им квалификации и первичные должности        ¦
¦ ¦         ¦служащих.                                                    ¦
¦ ¦         ¦Таблица 9 включает коды и наименования специальностей        ¦
¦ ¦         ¦переподготовки кадров на базе среднего специального          ¦
¦ ¦         ¦образования и соответствующие им квалификации и первичные    ¦
¦ ¦         ¦должности служащих                                           ¦
+-+---------+-------------------------------------------------------------+
¦В¦Основные ¦Записи в дипломы о высшем, среднем специальном образовании, в¦
¦ ¦положения¦дипломы о переподготовке и другие документы о кодах и        ¦
¦ ¦4.21     ¦наименованиях специальностей и квалификаций производятся в   ¦
¦ ¦         ¦соответствии с ОКСК                                          ¦
+-+---------+-------------------------------------------------------------+
¦В¦Основные ¦Записи в лицензии на право осуществления образовательной     ¦
¦ ¦положения¦деятельности, сертификаты об аккредитации, в уставы и        ¦
¦ ¦4.22     ¦положения учреждений образования и другие документы:         ¦
¦ ¦         ¦по специальностям основного и дополнительного образования;   ¦
¦ ¦         ¦по направлениям образования в части повышения квалификации   ¦
¦ ¦         ¦руководителей и специалистов производятся в соответствии с   ¦
¦ ¦         ¦ОКСК                                                         ¦
L-+---------+--------------------------------------------------------------


Таблица 3. Укрупненная структура ОКСК



----------+-----T---------------------------------------------------+-------¬
¦   Тип   ¦ Код ¦  Наименование профиля, направления образования и  ¦  Код  ¦
¦изменений¦     ¦               группы специальностей               ¦по МСКО¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    1    ¦  2  ¦                         3                         ¦   4   ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦01 03¦Группа специальностей: Развитие личности           ¦       ¦
¦         ¦     ¦дошкольника и младшего школьника                   ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦09   ¦Направление образования: УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ        ¦       ¦
¦         ¦     ¦ОБРАЗОВАНИЯ                                        ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦09 01¦Группа специальностей: Менеджмент учреждений       ¦       ¦
¦         ¦     ¦образования                                        ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    И    ¦E    ¦Профиль образования: КОММУНИКАЦИИ. ПРАВО.          ¦       ¦
¦         ¦     ¦ЭКОНОМИКА. УПРАВЛЕНИЕ. ЭКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ     ¦       ¦
¦         ¦     ¦ПРОИЗВОДСТВА                                       ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦23 02¦Группа специальностей: Технология коммуникаций     ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    И    ¦25   ¦Направление образования: ЭКОНОМИКА                 ¦31, 34 ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦25 02¦Группа специальностей: Финансовая деятельность     ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦25 03¦Группа специальностей: Бухгалтерский учет и        ¦       ¦
¦         ¦     ¦контроль                                           ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦25 04¦Группа специальностей: Коммерческая деятельность   ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    И    ¦52 01¦Группа специальностей: Производство игрушек        ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    И    ¦52 02¦Группа специальностей: Производство ювелирных      ¦       ¦
¦         ¦     ¦изделий                                            ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    И    ¦52 03¦Группа специальностей: Производство посуды         ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦52 04¦Группа специальностей: Экспозиционно-рекламное     ¦       ¦
¦         ¦     ¦производство                                       ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦58   ¦Направление образования: ЭРГОНОМИКА                ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦58 01¦Группа специальностей: Эргономика в информационных ¦       ¦
¦         ¦     ¦системах                                           ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦59   ¦Направление образования: ОХРАНА ТРУДА              ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦59 01¦Группа специальностей: Охрана труда на основе      ¦       ¦
¦         ¦     ¦переподготовки                                     ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦81   ¦Направление образования: МЕДИЦИНСКАЯ И             ¦       ¦
¦         ¦     ¦ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ОСНОВЕ            ¦       ¦
¦         ¦     ¦ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ                        ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦81 01¦Группа специальностей: Медицинская и               ¦       ¦
¦         ¦     ¦фармацевтическая деятельность на основе первичной  ¦       ¦
¦         ¦     ¦переподготовки (стажировки)                        ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦81 02¦Группа специальностей: Медицинская и               ¦       ¦
¦         ¦     ¦фармацевтическая деятельность на основе            ¦       ¦
¦         ¦     ¦переподготовки специалистов                        ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦81 03¦Группа специальностей: Медицинская и               ¦       ¦
¦         ¦     ¦фармацевтическая деятельность на основе            ¦       ¦
¦         ¦     ¦дополнительной переподготовки (клиническая         ¦       ¦
¦         ¦     ¦ординатура)                                        ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    И    ¦N    ¦Профиль образования: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. ТУРИЗМ И ¦  81   ¦
¦         ¦     ¦ГОСТЕПРИИМСТВО                                     ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    И    ¦88   ¦Направление образования: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И     ¦       ¦
¦         ¦     ¦СПОРТ                                              ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦88 02¦Группа специальностей: Спорт                       ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    И    ¦89   ¦Направление образования: ТУРИЗМ И ГОСТЕПРИИМСТВО   ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    И    ¦89 01¦Группа специальностей: Туризм и гостеприимство     ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    И    ¦89 02¦Группа специальностей: Туризм                      ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦89 03¦Группа специальностей: Гостеприимство              ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    И    ¦O    ¦Профиль образования: ОБЩЕСТВЕННОЕ ПИТАНИЕ. БЫТОВОЕ ¦  81   ¦
¦         ¦     ¦ОБСЛУЖИВАНИЕ                                       ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    И    ¦91   ¦Направление образования: ОБЩЕСТВЕННОЕ ПИТАНИЕ.     ¦       ¦
¦         ¦     ¦БЫТОВОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ                               ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    И    ¦91 01¦Группа специальностей: Общественное питание        ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦99   ¦Направление образования: СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА       ¦       ¦
+---------+-----+---------------------------------------------------+-------+
¦    В    ¦99 01¦Группа специальностей: Судебная медицинская        ¦       ¦
¦         ¦     ¦экспертиза на основе переподготовки                ¦       ¦
¦---------+-----+---------------------------------------------------+--------


Таблица 4. Систематизированный указатель специальностей,

направлений специальностей основного

профессионального образования



----------+---------------+-----------------------------------------------¬
¦         ¦ Код профиля и ¦ Наименование профиля, направления образования ¦
¦         ¦  направления  ¦            и группы специальностей            ¦
¦         ¦ образования,  ¦                                               ¦
¦   Тип   ¦    группы     +----------------------------------+------------+
¦изменений¦специальностей,¦                                  ¦            ¦
¦         ¦специальности, ¦   Наименование специальности,    ¦ Код уровня ¦
¦         ¦  направления  ¦    направления специальности     ¦образования ¦
¦         ¦ специальности ¦                                  ¦            ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    1    ¦       2       ¦                3                 ¦     4      ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    В    ¦03 01 03-02    ¦Изобразительное искусство.        ¦     1      ¦
¦         ¦               ¦Компьютерная графика              ¦            ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    И    ¦03 03 05-03    ¦Логопедия. Специальная психология ¦     1      ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    В    ¦08 01 01-09    ¦Профессиональное обучение         ¦     1      ¦
¦         ¦               ¦(автомобильный транспорт)         ¦            ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    И    ¦E              ¦КОММУНИКАЦИИ. ПРАВО. ЭКОНОМИКА. УПРАВЛЕНИЕ.    ¦
¦         ¦               ¦ЭКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА           ¦
+---------+---------------+-----------------------------------------------+
¦    И    ¦25             ¦ЭКОНОМИКА                                      ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    В    ¦25 01 12       ¦Экономическая информатика         ¦     1      ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    И    ¦26             ¦УПРАВЛЕНИЕ                                     ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    В    ¦36 20 03       ¦Торговое оборудование и технологии¦     1      ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    В    ¦36 20 04       ¦Вакуумная и компрессорная техника ¦     1      ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    В    ¦40 01 02-06    ¦Информационные системы и          ¦     1      ¦
¦         ¦               ¦технологии (в экологии)           ¦            ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    И    ¦43 01 01       ¦Электрические станции             ¦    1, 2    ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    И    ¦43 01 03       ¦Электроснабжение (по отраслям)    ¦    1, 2    ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    И    ¦43 01 04       ¦Тепловые электрические станции    ¦    1, 2    ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    И    ¦43 01 05       ¦Промышленная теплоэнергетика      ¦    1, 2    ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    А    ¦43 01 31       ¦Электроэнергетика                 ¦     2      ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    А    ¦43 01 32       ¦Теплоэнергетика                   ¦     2      ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    В    ¦45 01 05       ¦Системы распределения             ¦     1      ¦
¦         ¦               ¦мультимедийной информации         ¦            ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    В    ¦45 01 06       ¦Лазерные информационные системы и ¦     1      ¦
¦         ¦               ¦фотонные сети                     ¦            ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    И    ¦49 01 02       ¦Технология хранения и переработки ¦     1      ¦
¦         ¦               ¦животного сырья                   ¦            ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    В    ¦49 01 33       ¦Технология хранения и переработки ¦     2      ¦
¦         ¦               ¦животного сырья (по направлениям) ¦            ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    В    ¦49 01 33-01    ¦Технология хранения и переработки ¦     2      ¦
¦         ¦               ¦животного сырья (мясо и мясные    ¦            ¦
¦         ¦               ¦продукты)                         ¦            ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    В    ¦49 01 33-02    ¦Технология хранения и переработки ¦     2      ¦
¦         ¦               ¦животного сырья (молоко и молочные¦            ¦
¦         ¦               ¦продукты)                         ¦            ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    И    ¦52 01          ¦ПРОИЗВОДСТВО ИГРУШЕК                           ¦
+---------+---------------+-----------------------------------------------+
¦    И    ¦52 02          ¦ПРОИЗВОДСТВО ЮВЕЛИРНЫХ ИЗДЕЛИЙ                 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------------------+
¦    И    ¦52 03          ¦ПРОИЗВОДСТВО ПОСУДЫ                            ¦
+---------+---------------+-----------------------------------------------+
¦    В    ¦52 04          ¦ЭКСПОЗИЦИОННО-РЕКЛАМНОЕ ПРОИЗВОДСТВО           ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    В    ¦52 04 01       ¦Производство экспозиционно-       ¦     1      ¦
¦         ¦               ¦рекламных объектов                ¦            ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    А    ¦54 01 01-02    ¦Метрология, стандартизация и      ¦     1      ¦
¦         ¦               ¦сертификация (радиоэлектроника,   ¦            ¦
¦         ¦               ¦информатика и связь)              ¦            ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    В    ¦54 01 04       ¦Метрологическое обеспечение       ¦     1      ¦
¦         ¦               ¦информационных систем и сетей     ¦            ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    В    ¦58             ¦ЭРГОНОМИКА                                     ¦
+---------+---------------+-----------------------------------------------+
¦    В    ¦58 01          ¦ЭРГОНОМИКА В ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМАХ           ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    В    ¦58 01 01       ¦Инженерно-психологическое         ¦     1      ¦
¦         ¦               ¦обеспечение информационных        ¦            ¦
¦         ¦               ¦технологий                        ¦            ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+
¦    А    ¦74 06 05       ¦Энергетическое обеспечение        ¦     1      ¦
¦         ¦               ¦сельскохозяйственного производства¦            ¦
+---------+---------------+----------------------------------+------------+


Страницы: Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 | Стр.9 | Стр.10 |




< Главная страница

Новости законодательства

Новости Спецпроекта "Тюрьма"

Новости сайта
Новости Беларуси

Полезные ресурсы

Счетчики
Rambler's Top100
TopList