Зарегистрировано в НРПА РБ 21 июня 2007 г. N 8/16680
На основании Положения о Министерстве труда и социальной защиты Республики Беларусь, утвержденного постановлением Совета Министров РБ от 31 октября 2001 г. N 1589 "Вопросы Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь", в редакции постановления Совета Министров Республики Беларусь от 7 февраля 2005 г. N 127 Министерство труда и социальной защиты Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Внести в приложение 3 к постановлению Министерства труда Республики Беларусь от 21 января 2000 г. N 6 "О мерах по совершенствованию условий оплаты труда работников организаций, финансируемых из бюджета и пользующихся государственными дотациями" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2000 г., N 29, 8/2761; 2003 г., N 117, 8/10074; 2004 г., N 93, 8/11093; 2005 г., N 86, 8/12628; N 194, 8/13533; 2006 г., N 38, 8/13981; N 107, 8/14619; 2007 г., N 28, 8/15589; N 68, 8/15909) следующие изменения:
1.1. пункт 2 изложить в следующей редакции:
"2. Тарифные ставки (оклады) работникам отдельных учреждений (их структурных подразделений) образования, социального обслуживания, отдельных организаций (их структурных подразделений) здравоохранения, отдельных специальных подразделений органов внутренних дел, осуществляющих меры по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, и учреждений (их структурных подразделений) уголовно-исполнительной системы Министерства внутренних дел Республики Беларусь (далее - организации (их структурные подразделения) специального назначения) за особый характер труда повышаются в размерах, установленных таблицей 38.
Диапазон повышения тарифных ставок (окладов) по должностям (профессиям) в зависимости от степени, продолжительности общения и других особенностей работы в организациях (их структурных подразделениях) специального назначения, а также перечень работников, не поименованных в пунктах 1 - 3 таблицы 38, устанавливается коллективным договором, а при его отсутствии - нанимателем.
Конкретный размер повышения тарифных ставок (окладов) работникам определяется нанимателем в зависимости от особенностей работы в организациях (их структурных подразделениях) специального назначения.
В учреждениях образования общего типа, создавших условия для получения образования лицами с особенностями психофизического развития, в учреждениях, обеспечивающих получение дошкольного образования, общего типа, имеющих санаторные группы, оплата труда по повышенным тарифным ставкам (окладам) производится пропорционально отработанному времени в специальных классах, группах, кружках (клубах по интересам, коллективах любительских объединений, секциях, студиях, туристских группах и других), классах, группах интегрированного обучения и воспитания, санаторных группах (далее - специальные классы (группы, кружки).
Повышение тарифных окладов директорам (начальникам, заведующим) учреждений образования общего типа, имеющих в составе специальные классы (группы, кружки), производится при наличии в этих учреждениях не менее двух специальных классов (групп, кружков), а заведующим учреждениями, обеспечивающими получение дошкольного образования, общего типа, имеющими в составе санаторные группы для детей, больных туберкулезом, - при наличии в этих учреждениях одной и более таких групп.
Конкретный размер повышения тарифных окладов директорам (начальникам, заведующим) организаций специального назначения, а также учреждений образования общего типа, имеющих в составе специальные классы (группы, кружки), устанавливает орган, уполномоченный заключать контракт.
Повышение тарифных окладов медицинским работникам организаций (их структурных подразделений) специального назначения производится в размерах, определенных для организаций здравоохранения таблицей 9 приложения 2 данного постановления. Перечень организаций и структурных подразделений, должностей, работа в которых дает право на повышение тарифных окладов (далее - перечень) указанным работникам, утверждается Министерством здравоохранения Республики Беларусь по согласованию с Министерством труда и социальной защиты Республики Беларусь и Министерством финансов Республики Беларусь. Медицинским работникам, не предусмотренным названной таблицей и указанным перечнем, повышение тарифных окладов устанавливается в размерах, определенных пунктами 2 и 3 таблицы 38 данного приложения.
Учитывая характер и условия труда, установить, что тарифные ставки (оклады) работников, работающих в специальных учебно-воспитательных учреждениях образования для лиц с общественно опасным поведением системы Министерства образования Республики Беларусь, а также в учреждениях образования, находящихся на территории исправительных учреждений, повышаются на 20 процентов.";
1.2. таблицу 38 изложить в следующей редакции:
"Таблица 38
ПЕРЕЧЕНЬ
ОТДЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ (ИХ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ)
ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ, ОТДЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ (ИХ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ) ЗДРАВООХРАНЕНИЯ,
ОТДЕЛЬНЫХ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ МЕРЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БЕЗНАДЗОРНОСТИ
И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, И УЧРЕЖДЕНИЙ
(ИХ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ) УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ
СИСТЕМЫ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
(ДАЛЕЕ - ОРГАНИЗАЦИИ (ИХ СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ)
СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ), ДОЛЖНОСТЕЙ (ПРОФЕССИЙ)
И РАЗМЕРЫ ПОВЫШЕНИЙ ЗА ОСОБЫЙ ХАРАКТЕР ТРУДА
-------------------------------+-----------------------------------¬
¦ Наименование организаций (их ¦ Наименование должностей ¦
¦ структурных подразделений) ¦ (профессий) ¦
¦ специального назначения ¦ ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦1. Структурные подразделения учреждений образования, социального ¦
¦обслуживания и должности (профессии), работа в которых дает право ¦
¦на повышение тарифных ставок (окладов) в размере до 120% от ¦
¦тарифной ставки 1-го разряда в месяц ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦1.1. Специальные классы ¦1.1. Учителя ¦
¦(группы) для учащихся (детей) ¦Учителя-дефектологи ¦
¦с тяжелыми и (или) ¦Воспитатели ¦
¦множественными физическими и ¦Помощники воспитателя ¦
¦(или) психическими ¦Логопеды <*> ¦
¦нарушениями, с умеренной, ¦Няни <*> ¦
¦тяжелой умственной ¦ ¦
¦отсталостью, с нарушениями ¦ ¦
¦функций опорно-двигательного ¦ ¦
¦аппарата, самостоятельно не ¦ ¦
¦передвигающихся, в ¦ ¦
¦учреждениях, обеспечивающих ¦ ¦
¦получение специального ¦ ¦
¦образования, в учреждениях ¦ ¦
¦социального обслуживания ¦ ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦2. Организации (их структурные подразделения) специального ¦
¦назначения и должности (профессии), работа в которых дает право ¦
¦на повышение тарифных ставок (окладов) в размере до 95% от ¦
¦тарифной ставки 1-го разряда в месяц ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦2.1. Детские дома для детей с ¦2.1. Руководители ¦
¦особенностями психофизического¦Заместители руководителей по: ¦
¦развития <**> ¦основной деятельности, учебной ¦
¦Школы-интернаты для детей- ¦(учебно-воспитательной), ¦
¦сирот и детей, оставшихся без ¦воспитательной работе ¦
¦попечения родителей и имеющих ¦Заведующие: библиотекой, учебной ¦
¦особенности психофизического ¦(учебно-производственной) ¦
¦развития <**> ¦мастерской ¦
¦Вспомогательные школы- ¦Учителя ¦
¦интернаты для детей-сирот и ¦Учителя-дефектологи ¦
¦детей, оставшихся без ¦Воспитатели ¦
¦попечения родителей <**> ¦Старшие воспитатели ¦
¦Специальные классы (группы, ¦Воспитатели-методисты ¦
¦кружки) для детей с ¦Библиотекари ¦
¦особенностями психофизического¦Аккомпаниаторы ¦
¦развития детских домов, школ- ¦Концертмейстеры ¦
¦интернатов для детей-сирот и ¦Культорганизаторы ¦
¦детей, оставшихся без ¦Инструкторы по физкультуре ¦
¦попечения родителей ¦Мастера производственного обучения ¦
¦Классы (группы) ¦Музыкальные руководители ¦
¦интегрированного обучения ¦Педагоги-организаторы ¦
¦школ-интернатов для детей- ¦Педагоги-психологи ¦
¦сирот и детей, оставшихся без ¦Педагоги социальные ¦
¦попечения родителей ¦Руководители допризывной ¦
¦Приемные семьи, воспитывающие ¦подготовки ¦
¦детей с особенностями ¦Руководители кружков (клубов по ¦
¦психофизического развития ¦интересам, коллективов ¦
¦Детские дома семейного типа, в¦любительских объединений, секций, ¦
¦составе которых воспитываются ¦студий, туристских групп и других) ¦
¦дети с особенностями ¦Руководители физического ¦
¦психофизического развития ¦воспитания ¦
¦Дома-интернаты для детей- ¦Инструкторы по труду ¦
¦инвалидов с особенностями ¦Лаборанты ¦
¦психофизического развития ¦Помощники воспитателя ¦
¦Министерства труда и ¦Родители-воспитатели ¦
¦социальной защиты Республики ¦Приемные родители ¦
¦Беларусь <**> ¦Логопеды <*> ¦
¦Отделения (группы) для детей с¦Няни ¦
¦особенностями психофизического¦ ¦
¦развития в организациях ¦ ¦
¦здравоохранения: больницах, ¦ ¦
¦диспансерах, центрах, домах ¦ ¦
¦ребенка, санаториях ¦ ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦2.2. Учреждения, ¦2.2. Руководители, непосредственно ¦
¦обеспечивающие получение ¦связанные с учебно-воспитательным ¦
¦среднего специального и ¦процессом ¦
¦профессионально-технического ¦ ¦
¦образования учащимися с ¦ ¦
¦особенностями психофизического¦ ¦
¦развития ¦ ¦
¦Специальные профессионально- ¦ ¦
¦технические училища для лиц с ¦ ¦
¦общественно опасным поведением¦ ¦
¦Профессионально-технические ¦ ¦
¦училища, расположенные на ¦ ¦
¦территории исправительных ¦ ¦
¦учреждений ¦ ¦
¦Центры профессиональной и ¦ ¦
¦социальной реабилитации детей-¦ ¦
¦инвалидов и детей с ¦ ¦
¦особенностями психофизического¦ ¦
¦развития учреждений, ¦ ¦
¦обеспечивающих получение ¦ ¦
¦профессионально-технического ¦ ¦
¦образования ¦ ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦3. Организации (их структурные подразделения) специального ¦
¦назначения и должности, работа в которых дает право на повышение ¦
¦тарифных ставок (окладов) в размере до 63% от тарифной ставки ¦
¦1-го разряда в месяц ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦3.1. Санаторные школы- ¦3.1. Руководители ¦
¦интернаты ¦Заместители руководителей по: ¦
¦Санаторные дошкольные ¦основной деятельности, учебной ¦
¦учреждения ¦(учебно-воспитательной), ¦
¦Вспомогательные школы (школы- ¦воспитательной работе, ¦
¦интернаты) <**> ¦производственному обучению ¦
¦Специальные школы-интернаты ¦(учебно-производственной работе), ¦
¦(школы) для детей с ¦режиму ¦
¦особенностями психофизического¦Заведующие: центром ¦
¦развития <**> ¦профессиональной и социальной ¦
¦Специальные дошкольные ¦реабилитации детей-инвалидов и ¦
¦учреждения для детей с ¦детей с особенностями ¦
¦особенностями психофизического¦психофизического развития, учебно- ¦
¦развития <**> ¦консультационным пунктом, ¦
¦Учебно-воспитательное ¦интернатом общеобразовательного ¦
¦учреждение "Республиканский ¦учреждения, общежитием, филиалом, ¦
¦центр реабилитации детей ¦отделением, библиотекой, ¦
¦дошкольного возраста с ¦производственной практикой, ¦
¦нарушением слуха" ¦учебной лабораторией, ¦
¦Специальные классы (группы, ¦подготовительным отделением, ¦
¦кружки) учреждений образования¦учебной (учебно-производственной) ¦
¦общего типа, создавших условия¦мастерской ¦
¦для получения образования ¦Начальники и заместители ¦
¦лицами с особенностями ¦начальников отделов: учебного, ¦
¦психофизического развития <**>¦воспитательной работы с молодежью ¦
¦Санаторные группы учреждений, ¦Учителя ¦
¦обеспечивающих получение ¦Учителя-дефектологи ¦
¦дошкольного образования ¦Преподаватели ¦
¦Классы, группы ¦Воспитатели ¦
¦интегрированного обучения и ¦Старшие воспитатели ¦
¦воспитания учреждений ¦Воспитатели-методисты ¦
¦образования <**> ¦Библиотекари ¦
¦Центры коррекционно- ¦Аккомпаниаторы ¦
¦развивающего обучения и ¦Концертмейстеры ¦
¦реабилитации <**> ¦Культорганизаторы ¦
¦Детские дома ¦Инструкторы по физкультуре ¦
¦Детские деревни (городки) ¦Мастера производственного обучения ¦
¦Детские дома семейного типа ¦Старшие мастера ¦
¦Приемные семьи ¦Музыкальные руководители ¦
¦Школы-интернаты для детей- ¦Педагоги-организаторы ¦
¦сирот и детей, оставшихся без ¦Педагоги-психологи ¦
¦попечения родителей ¦Педагоги социальные ¦
¦Детские социальные приюты ¦Руководители: допризывной ¦
¦Социально-педагогические ¦подготовки, производственной ¦
¦центры ¦практики, физического воспитания ¦
¦Специальные учебно- ¦Руководители кружков (клубов по ¦
¦воспитательные учреждения для ¦интересам, коллективов ¦
¦лиц с общественно опасным ¦любительских объединений, секций, ¦
¦поведением ¦студий, туристских групп и других) ¦
¦Учреждения образования, ¦Инструкторы по труду ¦
¦здравоохранения, расположенные¦Инструкторы производственного ¦
¦на территории исправительных ¦обучения рабочих массовых ¦
¦учреждений ¦профессий <*> ¦
¦Приемники-распределители для ¦Родители-воспитатели ¦
¦несовершеннолетних ¦Приемные родители ¦
¦Дома-интернаты для детей- ¦Лаборанты ¦
¦инвалидов с особенностями ¦Помощники воспитателя ¦
¦физического развития <**> ¦Старшие дежурные по режиму ¦
¦Республиканский ¦Дежурные по режиму ¦
¦реабилитационный центр для ¦Психологи <***> ¦
¦детей-инвалидов Министерства ¦Заместители директора <*> ¦
¦труда и социальной защиты ¦Логопеды <*> ¦
¦Республики Беларусь <**> ¦Няни ¦
¦Организации здравоохранения ¦ ¦
¦(структурные подразделения - ¦ ¦
¦отделения, кабинеты) для ¦ ¦
¦детей: больницы, диспансеры, ¦ ¦
¦центры, дома ребенка, хосписы,¦ ¦
¦поликлиники (дневной ¦ ¦
¦стационар), санатории ¦ ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦3.2. Учреждение "Национальный ¦3.2. Директор ¦
¦центр усыновления Министерства¦Заместители директора ¦
¦образования Республики ¦Старший инспектор по охране ¦
¦Беларусь" ¦детства ¦
¦ ¦Инспектор по охране детства ¦
¦ ¦Педагог-психолог ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦3.3. Общеобразовательные ¦3.3. Учителя ¦
¦учреждения, которые организуют¦ ¦
¦обучение и воспитание учащихся¦ ¦
¦и воспитанников с ¦ ¦
¦особенностями психофизического¦ ¦
¦развития: ¦ ¦
¦на дому, находящихся на ¦ ¦
¦стационарном лечении в ¦ ¦
¦организациях здравоохранения ¦ ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦3.4. Центры профессиональной и¦3.4. Заведующие ¦
¦социальной реабилитации детей-¦Преподаватели ¦
¦инвалидов и детей с ¦Мастера производственного обучения ¦
¦особенностями психофизического¦Педагоги-психологи ¦
¦развития учреждений, ¦Педагоги социальные ¦
¦обеспечивающих получение ¦Воспитатели ¦
¦профессионально-технического ¦ ¦
¦образования ¦ ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦3.5. Пункты коррекционно- ¦3.5. Учителя-дефектологи ¦
¦педагогической помощи ¦ ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦3.6. Школы искусств, которые ¦3.6. Учителя ¦
¦организуют индивидуальное и ¦Преподаватели ¦
¦групповое обучение ¦ ¦
¦слабовидящих детей ¦ ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦4. Организации (их структурные подразделения) специального ¦
¦назначения и должности (профессии), работа в которых дает право ¦
¦на повышение тарифных ставок (окладов) в размере до 30% от ¦
¦тарифной ставки 1-го разряда в месяц ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦4.1. Организации (их ¦4.1. Другие работники, не ¦
¦структурные подразделения) ¦поименованные в пунктах 1 - 3 ¦
¦специального назначения, ¦настоящей таблицы ¦
¦поименованные в пунктах 2 и 3 ¦ ¦
¦настоящей таблицы ¦ ¦
¦------------------------------+------------------------------------
--------------------------------
<*> В учреждениях (их структурных подразделениях) социального обслуживания.
<**> За исключением специальных классов (групп), поименованных в пункте 1 настоящей таблицы.
<***> В отдельных специальных подразделениях органов внутренних дел, осуществляющих меры по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, и учреждениях (их структурных подразделениях) уголовно-исполнительной системы Министерства внутренних дел Республики Беларусь.".
2. Настоящее постановление вступает в силу с момента официального опубликования.
Министр В.Н.ПОТУПЧИК
СОГЛАСОВАНО
Министр финансов
Республики Беларусь
Н.П.Корбут
12.06.2007
| 
