Зарегистрировано в НРПА РБ 28 декабря 2007 г. N 8/17804
На основании Положения о Министерстве здравоохранения Республики Беларусь, утвержденного постановлением Совета Министров РБ от 23 августа 2000 г. N 1331, в редакции постановления Совета Министров Республики Беларусь от 1 августа 2005 г. N 843 Министерство здравоохранения Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить единые нормы и нормативы трудовых затрат (времени) на платные медицинские услуги по детской психотерапии, оказываемые юридическими лицами всех форм собственности и индивидуальными предпринимателями в установленном порядке, согласно приложению.
2. Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2008 г.
Министр В.И.ЖАРКО
Приложение
к постановлению
Министерства здравоохранения
Республики Беларусь
12.12.2007 N 154
ЕДИНЫЕ НОРМЫ И НОРМАТИВЫ ТРУДОВЫХ ЗАТРАТ (ВРЕМЕНИ)
НА ПЛАТНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ УСЛУГИ ПО ДЕТСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ,
ОКАЗЫВАЕМЫЕ ЮРИДИЧЕСКИМИ ЛИЦАМИ ВСЕХ ФОРМ СОБСТВЕННОСТИ
И ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯМИ В УСТАНОВЛЕННОМ ПОРЯДКЕ
----+---------------+-----T---------------------+-------------+------¬
¦N ¦Наименование ¦Еди- ¦Характеристика работ ¦Специалисты, ¦Норма ¦
¦п/п¦платной ¦ница ¦ ¦оказывающие ¦време-¦
¦ ¦медицинской ¦изме-¦ ¦платную ¦ни ¦
¦ ¦услуги ¦рения¦ ¦медицинскую ¦(мин) ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦услугу ¦ ¦
+---+---------------+-----+---------------------+-------------+------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+---+---------------+-----+---------------------+-------------+------+
¦ 1¦Первичный прием¦Прием¦Врач-психотерапевт: ¦Врач- ¦ 30¦
¦ ¦врача- ¦ ¦Психиатрическое ин- ¦психотерапевт¦ ¦
¦ ¦психотерапевта ¦ ¦тервью с родителями. ¦ ¦ ¦
¦ ¦(детский) ¦ ¦Психиатрическое ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦интервью с ребенком. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Ознакомление с меди- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦цинской документа- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦цией. Оценка психиче-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ского состояния ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ребенка. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Анализ полученной ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦информации. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Планирование обследо-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ваний и терапии выяв-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ленных расстройств. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Лечебно-профилактиче-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ские рекомендации. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации, ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦выписка рецептов, ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦направлений на ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦консультации к другим¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦специалистам ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦и другое ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +---------------------+-------------+------+
¦ ¦ ¦ ¦Медицинская сестра: ¦Медсестра ¦ 20¦
¦ ¦ ¦ ¦подготовка кабинета к¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦приему; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦заполнение титульного¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦листа медицинской ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦карты амбулаторного ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦больного; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации ¦ ¦ ¦
+---+---------------+-----+---------------------+-------------+------+
¦ 2¦Повторный прием¦Прием¦Врач-психотерапевт: ¦Врач- ¦ 15¦
¦ ¦врача- ¦ ¦Психиатрическое ¦психотерапевт¦ ¦
¦ ¦психотерапевта ¦ ¦интервью с родителями¦ ¦ ¦
¦ ¦(детский) ¦ ¦и ребенком. Анализ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦результатов обследо- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ваний, динамики сос- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦тояния пациента и ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦оценка эффективности ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦проводимой терапии. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Планирование дальней-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ших психотерапевтиче-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ских сессий. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Оформление докумен- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦тации ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +---------------------+-------------+------+
¦ ¦ ¦ ¦Медицинская сестра: ¦Медсестра ¦ 10¦
¦ ¦ ¦ ¦подготовка кабинета к¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦приему; оформление ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦медицинской ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦документации ¦ ¦ ¦
+---+---------------+-----+---------------------+-------------+------+
¦ 3¦Сеанс ¦Сеанс¦Врач-психотерапевт: ¦Врач- ¦ 60¦
¦ ¦индивидуальной ¦ ¦Вступительная беседа ¦психотерапевт¦ ¦
¦ ¦психотерапии ¦ ¦с родителями и ребен-¦ ¦ ¦
¦ ¦невротических, ¦ ¦ком, определение це- ¦ ¦ ¦
¦ ¦психосоматиче- ¦ ¦лей и задач психоте- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ских и ¦ ¦рапевтической сессии.¦ ¦ ¦
¦ ¦поведенческих ¦ ¦Подготовительный этап¦ ¦ ¦
¦ ¦расстройств ¦ ¦(выбор одной из мето-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦дик психотерапевтиче-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ского лечения: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦эриксоновский гипноз,¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сказкотерапия, песоч-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ная психотерапия, ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦арттерапия, музыкоте-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦рапия, детский ва- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦риант нейромышечной ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦релаксации и аутотре-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦нинга, нейролингвис- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦тическое программиро-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦вание, детский ва- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦риант гештальт-тера- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦пии, символдрама, те-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦лесно-ориентированная¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦психотерапия, когни- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦тивно-бихевиоральная ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦психотерапия и ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦другие). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Основной этап (этап ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦терапевтической ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦интервенции). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Завершение сеанса ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦(беседа с родителями,¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦обсуждение моментов ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦терапевтической ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сессии, рекомендации,¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦домашнее задание). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +---------------------+-------------+------+
¦ ¦ ¦ ¦Медицинская сестра: ¦Медсестра ¦ 10¦
¦ ¦ ¦ ¦подготовка кабинета к¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦приему; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации ¦ ¦ ¦
+---+---------------+-----+---------------------+-------------+------+
¦ 4¦Сеанс ¦Сеанс¦Врач-психотерапевт: ¦Врач- ¦ 10¦
¦ ¦коллективно- ¦ ¦Начало ¦психотерапевт¦ ¦
¦ ¦групповой ¦ ¦психотерапевтической ¦ ¦ ¦
¦ ¦психотерапии ¦ ¦сессии (вступительное¦ ¦ ¦
¦ ¦невротических, ¦ ¦слово психотерапевта,¦ ¦ ¦
¦ ¦поведенческих и¦ ¦знакомство (на первом¦ ¦ ¦
¦ ¦психосоматиче- ¦ ¦сеансе), постановка ¦ ¦ ¦
¦ ¦ских ¦ ¦целей и задач работы ¦ ¦ ¦
¦ ¦расстройств ¦ ¦группы на текущем ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сеансе, отзывы и ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦предложения участни- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ков группы, обсужде- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ние рабочих моментов ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦предыдущих сессий, ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦отчеты о выполнении ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦домашних заданий). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Основная часть (про- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦работка проблемных ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦тем участников группы¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦с использованием раз-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦личных психотерапев- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦тических методов и ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦учетом групповой ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦динамики). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Завершение сеанса ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦(обсуждение рабочих ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦моментов, обратная ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦связь, экологическая ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦проверка). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +---------------------+-------------+------+
¦ ¦ ¦ ¦Медицинская сестра: ¦Медсестра ¦ 5¦
¦ ¦ ¦ ¦подготовка кабинета к¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦приему; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Продолжительность ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сеанса- - 60 минут. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Группа - до 10 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦человек ¦ ¦ ¦
+---+---------------+-----+---------------------+-------------+------+
¦ 5¦Сеанс групповой¦Сеанс¦Врач-психотерапевт: ¦Врач- ¦ 10¦
¦ ¦поведенческой ¦ ¦Начало психотерапев- ¦психотерапевт¦ ¦
¦ ¦психотерапии в ¦ ¦тической сессии ¦ ¦ ¦
¦ ¦родительских ¦ ¦(вступительное слово ¦ ¦ ¦
¦ ¦группах ¦ ¦психотерапевта, зна- ¦ ¦ ¦
¦ ¦(тренинг: ¦ ¦комство, постановка ¦ ¦ ¦
¦ ¦детско- ¦ ¦целей и задач работы ¦ ¦ ¦
¦ ¦родительских и ¦ ¦группы на текущем ¦ ¦ ¦
¦ ¦других ¦ ¦сеансе, отзывы и ¦ ¦ ¦
¦ ¦отношений) ¦ ¦предложения участни- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ков группового тре- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦нинга, обсуждение ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦рабочих моментов). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Основная часть (об- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦суждение текущих ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦проблем и событий, ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦произошедших между ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сеансами; тренинг ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦эффективного взаимо- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦отношения родителей и¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦детей с использова- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦нием различных мето- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦дов поведенческой ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦психотерапии и учетом¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦групповой динамики). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Завершение сеанса ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦(обсуждение рабочих ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦моментов, обратная ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦связь, экологическая ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦проверка). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +---------------------+-------------+------+
¦ ¦ ¦ ¦Медицинская сестра: ¦Медсестра ¦ 5¦
¦ ¦ ¦ ¦подготовка кабинета к¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦приему; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Продолжительность ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сеанса - 60 минут. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Группа - до 10 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦человек ¦ ¦ ¦
+---+---------------+-----+---------------------+-------------+------+
¦ 6¦Сеанс ¦Сеанс¦Врач-психотерапевт: ¦Врач- ¦ 60¦
¦ ¦комплексной ¦ ¦Вступительная беседа ¦психотерапевт¦ ¦
¦ ¦индивидуальной ¦ ¦с пациентом о ¦ ¦ ¦
¦ ¦терапии ¦ ¦содержании и целях ¦ ¦ ¦
¦ ¦невротических, ¦ ¦применяемой методики;¦ ¦ ¦
¦ ¦психосоматиче- ¦ ¦установление коммуни-¦ ¦ ¦
¦ ¦ских и ¦ ¦кативных отношений. ¦ ¦ ¦
¦ ¦поведенческих ¦ ¦Основной комплекс - ¦ ¦ ¦
¦ ¦расстройств с ¦ ¦терапевтическая фаза ¦ ¦ ¦
¦ ¦сочетанным ¦ ¦с сочетанным ¦ ¦ ¦
¦ ¦применением ¦ ¦применением ¦ ¦ ¦
¦ ¦психотерапии и ¦ ¦психотерапии и других¦ ¦ ¦
¦ ¦других методик:¦ ¦методик: аппаратных ¦ ¦ ¦
¦ ¦аппаратные пси-¦ ¦психотехнологий ¦ ¦ ¦
¦ ¦хотехнологии, ¦ ¦музыкотерапии, ¦ ¦ ¦
¦ ¦музыкотерапия, ¦ ¦ароматерапии и др. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ароматерапия и ¦ ¦Анализ переживаний и ¦ ¦ ¦
¦ ¦др. ¦ ¦изменений, происшед- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ших у пациентов во ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦время сеанса. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Завершение сеанса ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦(обсуждение рабочих ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦моментов, обратная ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦связь, экологическая ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦проверка). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +---------------------+-------------+------+
¦ ¦ ¦ ¦Медицинская сестра: ¦Медсестра ¦ 15 ¦
¦ ¦ ¦ ¦подготовка кабинета к¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦приему; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Продолжительность ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сеанса - 60 минут ¦ ¦ ¦
+---+---------------+-----+---------------------+-------------+------+
¦ 7¦Сеанс ¦Сеанс¦Врач-психотерапевт: ¦Врач- ¦ 60 ¦
¦ ¦индивидуальной ¦ ¦Вступительная беседа ¦психотерапевт¦ ¦
¦ ¦психотерапии ¦ ¦с пациентом о ¦ ¦ ¦
¦ ¦зависимостей ¦ ¦содержании и целях ¦ ¦ ¦
¦ ¦(алкогольной, ¦ ¦применяемой методики.¦ ¦ ¦
¦ ¦никотиновой, ¦ ¦Усиление мотивации ¦ ¦ ¦
¦ ¦компьютерной и ¦ ¦для изменения ¦ ¦ ¦
¦ ¦др.) и ¦ ¦паттернов поведения. ¦ ¦ ¦
¦ ¦аддиктивного ¦ ¦Подготовительный этап¦ ¦ ¦
¦ ¦поведения у ¦ ¦(упражнения по ¦ ¦ ¦
¦ ¦подростков ¦ ¦активации внимания и ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сосредоточению; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сенсорная депривация,¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦упражнения по ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦релаксации и др.). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Основной этап (форми-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦рование образа дости-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦жения; терапевтиче- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ская фаза с использо-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ванием различных ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦психотерапевтических ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦методик, создание ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦программы личностного¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦переконструирования).¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Анализ переживаний и ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦изменений, происшед- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ших у пациентов во ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦время сеанса. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +---------------------+-------------+------+
¦ ¦ ¦ ¦Медицинская сестра: ¦Медсестра ¦ 10 ¦
¦ ¦ ¦ ¦подготовка кабинета к¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦приему; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Продолжительность ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сеанса - 60 минут ¦ ¦ ¦
+---+---------------+-----+---------------------+-------------+------+
¦ 8¦Сеанс ¦Сеанс¦Врач-психотерапевт: ¦Врач- ¦ 10 ¦
¦ ¦коллективно- ¦ ¦Вступительная беседа ¦психотерапевт¦ ¦
¦ ¦групповой ¦ ¦с пациентами о ¦ ¦ ¦
¦ ¦психотерапии ¦ ¦содержании и целях ¦ ¦ ¦
¦ ¦зависимостей ¦ ¦применяемой методики.¦ ¦ ¦
¦ ¦(алкогольной, ¦ ¦Усиление мотивации ¦ ¦ ¦
¦ ¦никотиновой, ¦ ¦для изменения ¦ ¦ ¦
¦ ¦компьютерной и ¦ ¦паттернов поведения. ¦ ¦ ¦
¦ ¦др.) и ¦ ¦Подготовительный этап¦ ¦ ¦
¦ ¦аддиктивного ¦ ¦(упражнения по ¦ ¦ ¦
¦ ¦поведения у ¦ ¦активации внимания и ¦ ¦ ¦
¦ ¦подростков ¦ ¦сосредоточению; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сенсорная депривация,¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦упражнения по ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦релаксации и др.). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Основной этап (форми-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦рование образа дости-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦жения; терапевтиче- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ская фаза с использо-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ванием различных ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦психотерапевтических ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦методик, создание ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦программы личностного¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦переконструирования).¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Анализ переживаний и ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦изменений, происшед- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ших у пациентов во ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦время сеанса. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +---------------------+-------------+------+
¦ ¦ ¦ ¦Медицинская сестра: ¦Медсестра ¦ 5 ¦
¦ ¦ ¦ ¦подготовка кабинета к¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦приему; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Продолжительность ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сеанса - 60 минут. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Группа - ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦до 10 человек ¦ ¦ ¦
+---+---------------+-----+---------------------+-------------+------+
¦ 9¦Сеанс ¦Сеанс¦Врач-психотерапевт: ¦Врач- ¦ 60 ¦
¦ ¦индивидуальной ¦ ¦Вступительная беседа ¦психотерапевт¦ ¦
¦ ¦комплексной ¦ ¦с пациентом о ¦ ¦ ¦
¦ ¦терапии ¦ ¦содержании и целях ¦ ¦ ¦
¦ ¦зависимостей с ¦ ¦применяемой методики;¦ ¦ ¦
¦ ¦сочетанным ¦ ¦установление коммуни-¦ ¦ ¦
¦ ¦применением ¦ ¦кативных отношений. ¦ ¦ ¦
¦ ¦психотерапии и ¦ ¦Усиление мотивации ¦ ¦ ¦
¦ ¦других методик:¦ ¦для изменения ¦ ¦ ¦
¦ ¦аппаратных пси-¦ ¦паттернов поведения. ¦ ¦ ¦
¦ ¦хотехнологий, ¦ ¦Подготовительный этап¦ ¦ ¦
¦ ¦иглорефлексоте-¦ ¦(упражнения по ¦ ¦ ¦
¦ ¦рапии и др. ¦ ¦активации внимания и ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сосредоточению; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сенсорная депривация,¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦упражнения по ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦релаксации и др.). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Основной комплекс - ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦терапевтическая фаза ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦с сочетанным примене-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦нием психотерапии и ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦других методик: аппа-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ратных психотехноло- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦гий иглорефлексотера-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦пии и др. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Анализ переживаний и ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦изменений, происшед- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ших у пациентов во ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦время сеанса. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Завершение сеанса ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦(обсуждение рабочих ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦моментов, обратная ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦связь, экологическая ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦проверка). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +---------------------+-------------+------+
¦ ¦ ¦ ¦Медицинская сестра: ¦Медсестра ¦ 20 ¦
¦ ¦ ¦ ¦подготовка кабинета к¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦приему; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Продолжительность ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сеанса - 60 минут ¦ ¦ ¦
+---+---------------+-----+---------------------+-------------+------+
¦ 10¦Сеанс семейной ¦Сеанс¦Врач-психотерапевт: ¦Врач- ¦ 25 ¦
¦ ¦психотерапии ¦ ¦Начало сеанса (всту- ¦психотерапевт¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦пительная беседа с ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦родителями и ребен- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ком, терапевтический ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦запрос, постановка ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦целей и задач сеанса,¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦составление терапев- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦тического контракта).¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Терапевтический этап ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦(реконструкция ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦дезадаптивных форм ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦внутрисемейных ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦взаимоотношений). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Этап подведения ито- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦гов психотерапевтиче-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской сессии (обсужде-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ние, экологическая ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦проверка, домашнее ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦задание). ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +---------------------+-------------+------+
¦ ¦ ¦ ¦Медицинская сестра: ¦Медсестра ¦ 25 ¦
¦ ¦ ¦ ¦подготовка кабинета к¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦работе; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦оформление медицин- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ской документации; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦участие в текущих ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦моментах психотера- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦певтического сеанса. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Продолжительность ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сеанса - 120 минут. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Группа (семья) - до 5¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦человек ¦ ¦ ¦
¦---+---------------+-----+---------------------+-------------+-------
| 
