Стр. 1
Страницы: Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 |
В целях дальнейшего совершенствования и применения Общегосударственного классификатора Республики Беларусь ОКРБ 011-2001 "Специальности и квалификации" и по согласованию с заинтересованными Министерство образования Республики Беларусь ПРИКАЗЫВАЕТ:
1. Утвердить Изменение N 12 Общегосударственного классификатора Республики Беларусь ОКРБ 011-2001 "Специальности и квалификации" (прилагается). Ввести в действие Изменение N 12 Общегосударственного классификатора Республики Беларусь ОКРБ 011-2001 "Специальности и квалификации" с 1 сентября 2008 г.
2. Установить, что прием в учреждения, обеспечивающие получение среднего специального образования, высшие учебные заведения, подготовка специалистов с высшим и средним специальным образованием, прогнозирование, планирование, отчетность, регулирование номенклатуры и количества специалистов с высшим и средним специальным образованием осуществляется в соответствии с Общегосударственным классификатором Республики Беларусь ОКРБ 011-2001 "Специальности и квалификации", включающим Изменение N 12.
3. Управлению высшего и среднего специального образования (Ю.И.Миксюк), отделу повышения квалификации и переподготовки (А.И.Абрамов):
3.1. обеспечить координацию работы всех учреждений, обеспечивающих получение высшего и среднего специального образования, переподготовку кадров по применению Общегосударственного классификатора Республики Беларусь ОКРБ 011-2001 "Специальности и квалификации" с учетом Изменения N 12;
3.2. представить текст Изменения N 12 в научно-методическое учреждение "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь для опубликования в бюллетене "Сборник нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь" после государственной регистрации.
4. Государственному учреждению образования "Республиканский институт высшей школы" (М.И.Демчук):
4.1. представить Изменение N 12 ОКРБ 011-2001 в Госстандарт Республики Беларусь для государственной регистрации;
4.2. переиздать ОКРБ 011-2001 с изменениями N 1 - 12 не позднее 1 января 2009 г. и обеспечить им заинтересованные управления Министерства образования Республики Беларусь, Департамент контроля качества образования Министерства образования Республики Беларусь в достаточном количестве (из расчета не менее 1 экземпляра на двух сотрудников).
5. Контроль за выполнением приказа возложить на первого заместителя Министра А.И.Жука.
Министр А.М.РАДЬКОВ
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
Заместитель Министра Заместитель
труда и социальной защиты Министра экономики
Республики Беларусь Республики Беларусь
П.П.Грушник А.Н.Тур
14.07.2008 23.07.2008
МКС 03.180; 35.040
ИЗМЕНЕНИЕ N 12 ОКРБ 011-2001
СПЕЦИАЛЬНОСТИ И КВАЛИФИКАЦИИ
СПЕЦЫЯЛЬНАСЦI I КВАЛIФIКАЦЫI
Введено в действие приказом Министерства образования Республики Беларусь от 29 июля 2008 г. N 599.
Дата введения 2008-09-01
Внести изменения и дополнения в содержание, разделы 2, 3, 4, таблицы 3, 4, 5, 6, 7, 8, А.2 с учетом принятых обозначений в графе "Тип изменений":
А - аннулировать;
В - ввести;
И - изменить.
Примечание. В строке, обозначенной "И", текст в новой редакции выделен жирным шрифтом.
Наименование таблицы 6 изложить в новой редакции: "Таблица 6. Систематизированный указатель специальностей и квалификаций первой ступени высшего образования";
дополнить таблицей 6а: "Таблица 6а. Систематизированный указатель специальностей и степеней второй ступени высшего образования (магистратуры)".
Таблица 6. Графа 4. Заменить слова "Младший научный сотрудник 23667" на "Стажер младшего научного сотрудника 24772".
Таблица 7. Графа 3. В профилях образования C, D заменить слова "Преподаватель" или "Преподаватель <1>" на "Учитель".
----------+----------------+----------------------------------------------¬
¦ Тип ¦ Раздел ¦ Содержание изменения ¦
¦изменения¦ классификатора ¦ ¦
+---------+----------------+----------------------------------------------+
¦ И ¦Содержание ¦Таблица 6. Систематизированный указатель ¦
¦ ¦ ¦специальностей, направлений специальностей, ¦
¦ ¦ ¦специализаций и квалификаций первой ступени ¦
¦ ¦ ¦высшего образования ¦
+---------+----------------+----------------------------------------------+
¦ В ¦Содержание ¦Таблица 6а. Систематизированный указатель ¦
¦ ¦ ¦специальностей и степеней второй ступени ¦
¦ ¦ ¦высшего образования (магистратуры) ¦
+---------+----------------+----------------------------------------------+
¦ И ¦Нормативные ¦ОКРБ 005-2006 "Виды экономической ¦
¦ ¦ссылки ¦деятельности" ¦
+---------+----------------+----------------------------------------------+
¦ И ¦Определения ¦Направление специальности - подсистема ¦
¦ ¦(3.14) ¦специальности как разновидность ¦
¦ ¦ ¦профессиональной деятельности в рамках ¦
¦ ¦ ¦конкретной специальности среднего специального¦
¦ ¦ ¦и первой ступени высшего образования ¦
+---------+----------------+----------------------------------------------+
¦ И ¦Определения ¦Специализация - составляющая специальности или¦
¦ ¦(3.15) ¦направления специальности среднего ¦
¦ ¦ ¦специального и первой ступени высшего ¦
¦ ¦ ¦образования, обусловленная видом применяемых ¦
¦ ¦ ¦знаний и особенностями профессиональной ¦
¦ ¦ ¦деятельности в рамках специальности или ее ¦
¦ ¦ ¦направления. ¦
¦ ¦ ¦Примечания: ¦
¦ ¦ ¦1. Специализация вводится для сближения ¦
¦ ¦ ¦профессионального образования по специальности¦
¦ ¦ ¦с потребностями сферы труда. ¦
¦ ¦ ¦2. Специализация по объему учебных часов не ¦
¦ ¦ ¦должна превышать 10 - 15% общего фонда ¦
¦ ¦ ¦учебного времени по специальности. ¦
¦ ¦ ¦3. Выделение дополнительных или вариативных ¦
¦ ¦ ¦квалификаций на уровне специализаций не ¦
¦ ¦ ¦допускается. ¦
¦ ¦ ¦4. Специализации в системе дополнительного ¦
¦ ¦ ¦образования (по специальностям ¦
¦ ¦ ¦переподготовки), а также по специальностям ¦
¦ ¦ ¦второй ступени высшего образования ¦
¦ ¦ ¦(магистратуры) отсутствуют ¦
+---------+----------------+----------------------------------------------+
¦ В ¦Определения ¦3.16. Первая ступень высшего образования, ¦
¦ ¦(3.15) ¦вторая ступень высшего образования - по [2] ¦
+---------+----------------+----------------------------------------------+
¦ В ¦Основные ¦специальностей и степеней второй ступени ¦
¦ ¦положения ¦высшего образования (магистратуры) со ¦
¦ ¦(4.5) ¦специальностями и учеными степенями ¦
¦ ¦ ¦номенклатуры специальностей научных работников¦
¦ ¦ ¦Республики Беларусь ¦
+---------+----------------+----------------------------------------------+
¦ И ¦Основные ¦Объектами классификации в ОКСК являются ¦
¦ ¦положения ¦специальности с соответствующими им ¦
¦ ¦(4.6) ¦квалификациями или степенями, которые ¦
¦ ¦ ¦объединяются в множества и подмножества, ¦
¦ ¦ ¦дифференцируются по направлениям специальности¦
¦ ¦ ¦и специализациям ¦
+---------+----------------+----------------------------------------------+
¦ В ¦Основные ¦Отличительной особенностью кодирования ¦
¦ ¦положения ¦специальностей второй ступени высшего ¦
¦ ¦(4.8) ¦образования (магистратуры) являются цифры, ¦
¦ ¦ ¦определяющие специально выделенные для данной ¦
¦ ¦ ¦подсистемы группы специальностей: ¦
¦ ¦ ¦80 "Научно-исследовательская и ¦
¦ ¦ ¦научно-педагогическая деятельность" (например:¦
¦ ¦ ¦специальность 1-33 80 01 "Экология" с ¦
¦ ¦ ¦присвоением степени магистр (по отраслям ¦
¦ ¦ ¦наук): биологических, сельскохозяйственных, ¦
¦ ¦ ¦физико-математических и др.; ¦
¦ ¦ ¦специальность 1-37 80 01 "Транспорт" с ¦
¦ ¦ ¦присвоением степени магистр технических наук) ¦
¦ ¦ ¦и 81 "Инновационная деятельность" (например: ¦
¦ ¦ ¦специальность 1-26 81 01 ¦
¦ ¦ ¦"Бизнес-администрирование" с присвоением ¦
¦ ¦ ¦степени магистр бизнес-администрирования) ¦
+---------+----------------+----------------------------------------------+
¦ И ¦Основные ¦Таблица 6 включает коды и наименования ¦
¦ ¦положения ¦специальностей, направлений специальностей, ¦
¦ ¦(4.14) ¦специализаций первой ступени высшего ¦
¦ ¦ ¦образования, соответствующие им квалификации и¦
¦ ¦ ¦первичные должности служащих. ¦
¦ ¦ ¦Таблица 6а включает коды и наименования ¦
¦ ¦ ¦специальностей второй ступени высшего ¦
¦ ¦ ¦образования (магистратуры), соответствующие им¦
¦ ¦ ¦степени "магистр", а также рекомендуемые ¦
¦ ¦ ¦профили, направления образования, группы ¦
¦ ¦ ¦специальностей или специальности первой ¦
¦ ¦ ¦ступени высшего образования, позволяющие ¦
¦ ¦ ¦претендовать на получение высшего образования ¦
¦ ¦ ¦второй ступени (магистратуры) ¦
+---------+----------------+----------------------------------------------+
¦ И ¦Основные ¦В диплом записывается специальность с ¦
¦ ¦положения ¦указанием соответствующей квалификации или ¦
¦ ¦(4.18) ¦степени "магистр" и в скобках - ее ¦
¦ ¦ ¦направление, если специальность первой ступени¦
¦ ¦ ¦высшего образования дифференцирована по ¦
¦ ¦ ¦направлениям. ¦
¦ ¦ ¦Примечания: ¦
¦ ¦ ¦1. Направления специальности выделяются в ¦
¦ ¦ ¦целях вариативной подготовки специалистов в ¦
¦ ¦ ¦рамках одной специальности при небольших ¦
¦ ¦ ¦отличительных особенностях квалификаций, когда¦
¦ ¦ ¦составить единый учебный план, отражающий ¦
¦ ¦ ¦разнообразие квалификаций, не представляется ¦
¦ ¦ ¦возможным. ¦
¦ ¦ ¦2. Наименование направления специальности ¦
¦ ¦ ¦указывается кратко, в скобках, после ¦
¦ ¦ ¦наименования данной специальности. ¦
¦ ¦ ¦3. Каждому направлению специальности может ¦
¦ ¦ ¦соответствовать отдельная квалификация в ¦
¦ ¦ ¦единой логике выделения квалификаций по ¦
¦ ¦ ¦направлениям. Квалификации по направлениям ¦
¦ ¦ ¦специальности должны быть равноценны по объему¦
¦ ¦ ¦и содержанию обучения ¦
+---------+----------------+----------------------------------------------+
¦ И ¦Основные ¦Записи о кодах и наименованиях специальностей ¦
¦ ¦положения ¦и квалификаций / степеней "магистр ..." в ¦
¦ ¦(4.21) ¦дипломы о высшем, среднем специальном ¦
¦ ¦ ¦образовании, в дипломы о переподготовке и ¦
¦ ¦ ¦другие документы производятся в соответствии с¦
¦ ¦ ¦ОКСК ¦
+---------+----------------+----------------------------------------------+
¦ В ¦Библиография ¦[2] Закон Республики Беларусь "О высшем ¦
¦ ¦ ¦образовании" от 11 июля 2007 г. / Национальный¦
¦ ¦ ¦реестр правовых актов Республики Беларусь, ¦
¦ ¦ ¦2007 г., N 171, 2/1349 ¦
¦---------+----------------+-----------------------------------------------
Таблица 3
Укрупненная структура ОКСК
----------+-----T------------------------------------------------+--------¬
¦ Тип ¦ Код ¦ Наименование профиля, направления образования ¦ Код по ¦
¦изменения¦ ¦ и группы специальностей ¦ МСКО ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦08 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦16 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦21 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦23 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦24 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦25 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦26 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦26 81¦Группа специальностей: Инновационная ¦ ¦
¦ ¦ ¦деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦27 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦31 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦33 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦36 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦37 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦38 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦39 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦40 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦41 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦42 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦43 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦45 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦46 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦48 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦49 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦50 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦51 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦52 05¦Группа специальностей: Производство мебели ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦53 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦54 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦56 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦59 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦69 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦70 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦74 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦75 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦79 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦94 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦95 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
+---------+-----+------------------------------------------------+--------+
¦ В ¦98 80¦Группа специальностей: Научно-исследовательская ¦ ¦
¦ ¦ ¦и научно-педагогическая деятельность ¦ ¦
¦---------+-----+------------------------------------------------+---------
Таблица 4
Систематизированный указатель специальностей, направлений
специальностей основного профессионального образования
----------+---------------+-----------------------------------------------¬
¦ ¦ Код профиля и ¦ Наименование профиля, направления образования ¦
¦ ¦ направления ¦ и группы специальностей ¦
¦ ¦ образования, ¦ ¦
¦ Тип ¦ группы +-----------------------------------+-----------+
¦изменения¦специальностей,¦ ¦ ¦
¦ ¦специальности, ¦ Наименование специальности, ¦Код уровня ¦
¦ ¦ направления ¦ направления специальности ¦образования¦
¦ ¦ специальности ¦ ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ И ¦02 03 06 ¦Иностранные языки (с указанием ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦языков) ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦02 03 08 ¦Иностранный язык (с указанием ¦ 1, 2 ¦
¦ ¦ ¦языка) ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ А ¦03 04 02-04 ¦Социальная педагогика. ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦Воспитательная работа в учреждениях¦ ¦
¦ ¦ ¦социокультурной сферы ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦08 80 ¦НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ¦
¦ ¦ ¦НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦08 80 01 ¦Теория и методика дошкольного ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦08 80 02 ¦Теория и методика обучения и ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦воспитания (по областям и уровням ¦ ¦
¦ ¦ ¦образования) ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦08 80 03 ¦Теория и методика профессионального¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦08 80 04 ¦Теория и методика физического ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦воспитания, спортивной тренировки, ¦ ¦
¦ ¦ ¦оздоровительной и адаптивной ¦ ¦
¦ ¦ ¦физической культуры ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦08 80 05 ¦Коррекционная педагогика ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦08 80 06 ¦Общая педагогика, история ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦педагогики и образования ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦08 80 07 ¦Теория, методика и организация ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦социально-культурной деятельности ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ И ¦16 01 02-03 ¦Дирижирование (народный хор) ¦ 2 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ А ¦16 01 02-04 ¦Дирижирование (военный оркестр) ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦16 80 ¦НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ¦
¦ ¦ ¦НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦16 80 01 ¦Музыкальное искусство ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ И ¦17 03 01-04 ¦Искусство эстрады (разговорный ¦ 2 ¦
¦ ¦ ¦жанр) ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ И ¦17 03 01-05 ¦Искусство эстрады (оригинальный ¦ 2 ¦
¦ ¦ ¦жанр) ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ А ¦17 03 01-07 ¦Искусство эстрады (менеджмент) ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 ¦НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ¦
¦ ¦ ¦НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 01 ¦Религиоведение, философская ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦антропология, философия культуры ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 02 ¦Славянские языки ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 03 ¦Германские языки ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 04 ¦Романские языки ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 05 ¦Теория языка ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 06 ¦Сравнительно-историческое, ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦типологическое и сопоставительное ¦ ¦
¦ ¦ ¦языкознание ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 07 ¦Прикладная и математическая ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦лингвистика ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 08 ¦Языки народов зарубежных стран ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦Европы, Азии, Африки, аборигенов ¦ ¦
¦ ¦ ¦Америки и Австралии (с указанием ¦ ¦
¦ ¦ ¦конкретного языка или языковой ¦ ¦
¦ ¦ ¦семьи) ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 09 ¦Литература народов стран зарубежья ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦(с указанием конкретной литературы)¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 10 ¦Литературоведение ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 11 ¦Языкознание ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 12 ¦Философия ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 13 ¦Культурология ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 14 ¦Искусствоведение ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 15 ¦Всеобщая история ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 16 ¦Отечественная история ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 17 ¦Археология ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 18 ¦Этнография, этнология и ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦антропология ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦21 80 19 ¦Историография, источниковедение и ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦методы исторического исследования ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦23 80 ¦НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ¦
¦ ¦ ¦НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦23 80 01 ¦Библиотековедение, ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦библиографоведение и книговедение ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦23 80 02 ¦Музееведение, консервация и ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦реставрация историко-культурных ¦ ¦
¦ ¦ ¦объектов ¦ ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦23 80 03 ¦Психология ¦ 1 ¦
+---------+---------------+-----------------------------------+-----------+
¦ В ¦23 80 04 ¦Социология ¦ 1 ¦
Страницы: Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 |
| 
